規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL水,應(yīng)選用
 
mL的量筒.
(2)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水,加熱時(shí)燒瓶的底部應(yīng)墊加
 

(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段
 
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(4)給試管中的固體加熱,應(yīng)該將試管口略
 
傾斜.
(5)給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時(shí),視線對(duì)著刻度,并與
 
相平.
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒,給試管里的固體加熱,蒸發(fā)與蒸餾操作,儀器的裝配或連接
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)量筒的選擇方法考慮;(2)根據(jù)燒杯、燒瓶加熱的注意事項(xiàng)考慮;(3)根據(jù)玻璃管的插入橡皮塞的方法考慮;(4)根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng)考慮;(5)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮.
解答:解:(1)選取量筒時(shí),應(yīng)該選取比量取的液體體積大,且最接近的,所以量取8mL水,應(yīng)選10mL量筒;
(2)加熱時(shí)燒瓶的底部應(yīng)墊石棉網(wǎng),防止受熱不均而炸裂;
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段浸入水中,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入;
(4)給試管中的固體加熱,應(yīng)該將試管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管;
(5)給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面最低處保持水平.
故答案為:(1)10;(2)石棉網(wǎng);(3)浸入水中;(4)向下傾斜;(5)凹液面最低處.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、NaOH和MgO的混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則NaOH和MgO的質(zhì)量一定相等
B、室溫下KNO3溶液蒸發(fā)5g水析出ag晶體,再蒸發(fā)5g水又析出bg晶體,則a≤b
C、將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸加入到等質(zhì)量的水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%
D、一種溶液和一種固體反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量和參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有報(bào)告稱,部分品牌香煙中鎘含量為3.21μg/g,鉛為2.65μg/g,這里的鎘、鉛是指( 。
A、原子B、離子C、分子D、元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
A、甲的溶解度比乙的溶解度大
B、由t2降溫到t1時(shí),甲析出的晶體比乙多
C、t1℃時(shí),甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、t1℃時(shí),A點(diǎn)表示甲、乙的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人能聞到花香這一現(xiàn)象說(shuō)明分子是(  )
A、可以分的
B、由原子組成
C、不停地運(yùn)動(dòng)著的
D、最小的一種粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填表
           實(shí)驗(yàn)步驟       觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
 
②在①所得的溶液中,插入
 
,充分作用.
無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
 
,充分作用.
 
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>
 

鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料.據(jù)估計(jì),每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(2)如圖,取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來(lái)水中,觀察A、B、C 三處的變化.幾天后,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)
 
處最先出現(xiàn)鐵銹,大家結(jié)合書本知識(shí)知道,鐵在空氣中生銹實(shí)際是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
(3)一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì),認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹.他們上網(wǎng)查閱資料,知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè),銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應(yīng)該有
 
參加反應(yīng).請(qǐng)寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有黃銅(銅鋅合金)樣品100t,某校化學(xué)小組對(duì)其中的成份進(jìn)行了分析,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:(表中數(shù)據(jù)單位為kg)
實(shí)驗(yàn)組 第一組 第二組 第三組 第四組
樣品質(zhì)量 10.0 10.0 15.0 25.0
所取稀硫酸的質(zhì)量 100.0 120.0 80.0 300.0
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 0.2 0.2 0.2 X
(1)請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)得出樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比為
 
;
(2)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)表中X的值為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

認(rèn)識(shí)燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的,某興趣小組為探究可燃物燃燒條件進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
【查閱資料】木炭是一種可燃物.
【提出問(wèn)題】可燃物燃燒需要滿足什么條件?
【作出猜想】猜想一:可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
猜想二:可燃物燃燒需要
 


【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】某興趣小組用上圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).在完成氣密性檢查后填裝藥品,并已在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)猓畬?shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有拆裝儀器,請(qǐng)你參與完成后續(xù)的實(shí)驗(yàn),并按要求填表.
步驟 操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
點(diǎn)燃酒精燈                木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁
蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫 \
打開(kāi)活塞,通入氧氣         木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁
點(diǎn)燃酒精燈,繼續(xù)通氧氣    
 
 
【結(jié)論】猜想一和二都正確.
【反思評(píng)價(jià)】
(1)上述實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)充滿了氮?dú)猓淠康氖?div id="xqiax1o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)該實(shí)驗(yàn)步驟②“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”中試管B的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有相同原子數(shù)目的鐵、銅、鋅,質(zhì)量最大
 
,質(zhì)量最小
 
,現(xiàn)有質(zhì)量相同的鐵、銅、鋅三塊金屬,含原子數(shù)目最多的是
 
,最少的是
 
(相對(duì)原子質(zhì)量:鐵:56、銅:64、鋅:65)

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同步練習(xí)冊(cè)答案