最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成結(jié)論的科學(xué)家是( 。
A.英國(guó)的道爾頓 B.瑞典的舍勒 C.法國(guó)的拉瓦錫 D.俄國(guó)的門捷列夫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年甘肅省金昌市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是( 。
A.NaOH溶液除去稀鹽酸中的FeCl3 B.用帶火星的木條鑒別O2和CO2
C.高溫下足量Fe2O3除去CO2中的CO D.用水鑒別NH4NO3和NaOH兩種固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年5月江西省贛州市興國(guó)縣競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型:填空題
神奇的材料,厲害了我的國(guó)!
(1)2017年平昌冬奧會(huì)中的“北京八分鐘”宣傳片,吸引了全世界人民的眼球,演員身穿可自行加熱的石墨烯材料的演出服表演,石墨烯是由碳原子構(gòu)成的新材料,它是一種透明的良好導(dǎo)體,它還具有的化學(xué)性質(zhì)是________________(寫出其中一條)。
(2)先進(jìn)的交通工具可加快出行步伐,高鐵建設(shè)需要大量的鋼,鋼屬于______材料,人們?cè)阡撹F器件上噴上油漆,目的是為了防止鐵與________發(fā)生反應(yīng)而生銹。
(3)小媛將鋁片放入硫酸銅溶液一段時(shí)間后仍無(wú)明顯現(xiàn)象,老師告訴小媛,要先將鋁片打磨后再放入硫酸銅溶液,請(qǐng)解釋這樣做的原因:________。
(4)鐵與稀鹽酸反應(yīng)可制得氫氣,若用下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,反應(yīng)前后燒杯中有什么離子是沒(méi)有發(fā)生改變的,請(qǐng)寫出該離子符號(hào):__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年5月江西省贛州市興國(guó)縣競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型:單選題
賞中華詩(shī)詞,品生活之美。下列詩(shī)詞中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 B.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄
C.人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同 D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省泰安市東平縣江河國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
利用生活中的廢棄材料來(lái)做家庭小實(shí)驗(yàn),其樂(lè)無(wú)窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤(rùn)棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過(guò)的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來(lái)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是( )
A.通過(guò)推壓性注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量
B.利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸
C.利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省泰安市東平縣江河國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿二氧化碳。以上操作按由先至后的順序排列正確的是
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑤⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省泰安市東平縣江河國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,其中操作錯(cuò)誤的是( )
A.放入藥品 B.收集氣體
C.檢查裝置氣密性 D.驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列說(shuō)法正確的是:(_____)
A 蒸餾水不易養(yǎng)魚是因?yàn)檎麴s水中不含氧分子
B 氧化反應(yīng)都發(fā)光放熱
C 加入氫氧化鈉可增強(qiáng)溶液導(dǎo)電性,使同質(zhì)量的水分解速率比原來(lái)快,產(chǎn)生氣體也更多。
D 植物光合作用的主要?dú)怏w原料是 ____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀固體制取少量干燥的氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,所選用的裝置組合為_____。(從上圖A—E中選擇)
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,選用A裝置,常不能很好地控制反應(yīng)速率,若用___(從上圖Ⅰ~Ⅲ中選取,填序號(hào))取代A中的雙孔塞,就可達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
(4)F裝置是一個(gè)多功能裝置,若選用其收集氫氣,F(xiàn)裝置與發(fā)生裝置連接的接口是___端
(5)小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來(lái)制取SO2氣體。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,SO2氣體有毒,為避免其污染環(huán)境,多余的SO2可以用_____溶液來(lái)吸收。
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