利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是( )
A.通過推壓性注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內液體的量
B.利用該裝置制取二氧化碳時注射器內的液體可為稀硫酸
C.利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應
D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣
科目:初中化學 來源:2020年甘肅省金昌市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
用K2CO3溶液吸收CO2,得到KHCO3,化學方程式為:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。向K2CO3溶液中通入CO2,至K2CO3恰好完全反應,得到溶質的質量分數為20%的溶液50克,則原K2CO3溶液中溶質的質量分數為( )
A. 13.8% B. 14.4% C. 15.4% D. 16.8%
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科目:初中化學 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學試卷 題型:科學探究題
氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學把一定量的 加入溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、 猜想四:NaOH、、
經過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因______。
(實驗驗證)
實驗 | 現象 | 結論 |
| 無明顯現象 | 猜想 ______ 不成立 |
| ______ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
寫出氫化鈣與水反應的化學方程式______。
若向的溶液中加入一定量的,充分反應,產生的氣體有氫氣和______。
登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點是______寫一條即可。
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科目:初中化學 來源:2020年5月江西省贛州市興國縣競賽化學試卷 題型:單選題
推理是一種重要的化學學習方法。下列推理正確的是( )
A.N2、O2、CO2氣體是由分子構成的,所以氣體都是由分子構成的
B.H2、CO、CH4點燃前要驗純,所以可燃性氣體點燃前都要驗純
C.H2CO3、H2SO4、HNO3的組成中含氫元素,所以含氫元素的化合物都是酸
D.NaCl、Na2SO4、KNO3水溶液顯中性,所以鹽的水溶液都顯中性
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科目:初中化學 來源:2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學校中考二;瘜W試卷 題型:填空題
資料顯示,將新制的溶質質量分數為5%的H2O2溶液,加熱到80℃時,才有較多氧氣產生,而相同質量5%的H2O2溶液加入催化劑,常溫下就會立即產生氧氣,反應速度快,所需時間短。
(1)小晨按圖甲裝置進行實驗,當試管中有大量氣泡出現時,伸入帶火星的木條,木條并未復燃,為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復燃,那么圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是 。
(2)小柯利用催化劑使H2O2溶液分解制取氧氣,圖丙是他設計的氣體發(fā)生裝置,請你指出一處錯誤:
。
(3)采用相同質量5%的H2O2溶液,圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請你在該圖中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線: (假定兩種方法H2O2均完全分解;曲線畫在答題紙上)。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學校中考二模化學試卷 題型:單選題
最早通過實驗得出空氣主要是由氮氣和氧氣組成結論的科學家是( 。
A.英國的道爾頓 B.瑞典的舍勒 C.法國的拉瓦錫 D.俄國的門捷列夫
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科目:初中化學 來源:2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學校中考二模化學試卷 題型:單選題
氫能是公認的清潔能源,作為低碳和零碳能源正在脫穎而出。21世紀,我國被國際公認為最有可能率先實現氫燃料電池和氫能汽車產業(yè)化的國家。氫燃料電池反應的化學方程式:,從方程式中中獲取的信息錯誤的是( )
A.在反應前后,元素的種類沒有變化
B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應
C.4g氫氣與32g氧氣完全反應,可以生成36g水
D.在反應前后,氫原子和氧原子的數目都沒有改變
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科目:初中化學 來源:江西省2019-2020學年九年級下學期3月開學考試化學試卷 題型:填空題
請用化學用語填空。
(1)標出過氧化氫中氧元素的化合價___;
(2)碳酸鈉___;
(3)2個鐵離子___;
(4)m個鉑原子___。
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科目:初中化學 來源:2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國。下列做法正確的是
A.為保護環(huán)境,廢舊塑料焚燒處理
B.為增加糧食產量,大量使用農藥、化肥
C.對垃圾進行分類回收
D.二氧化碳的大量排放造成酸雨
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