根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有( 。
A. 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件 B. 化學(xué)反應(yīng)的快慢
C. 反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D. 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列推理不正確的是
①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
④物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A.③⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市普寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究:
(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)推測(cè)靠近三通管________(填“上口”或“下口”)的火柴火焰先熄滅,理由是__________。
(2)小明用大小不同的玻璃罩罩在兩組點(diǎn)燃的蠟燭上(如圖甲),觀察發(fā)現(xiàn)A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅,B組實(shí)驗(yàn)低處燭焰先熄滅。
[提出問題]導(dǎo)致A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅,B組實(shí)驗(yàn)低處燭焰先熄滅的原因是什么?
[查閱資料]物質(zhì)燃燒釋放大量的熱,生成物受熱膨脹,密度降低向上運(yùn)動(dòng)。
[猜想與假設(shè)]
假設(shè)1:燭焰熄滅可能與二氧化碳濃度有關(guān);
假設(shè)2:燭焰熄滅可能與_________濃度太低有關(guān);
假設(shè)3:燭焰熄滅可能與溫度有關(guān);
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)一:將6個(gè)盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在鐵絲上,點(diǎn)燃蠟燭,立即用小玻璃罩罩上(如圖乙)。分別記下各容器內(nèi)石灰水變渾獨(dú)所需的時(shí)間。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)如表。
容器編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
平均時(shí)間/秒 | 3.2 | 3.8 | 5.0 | 7.1 | 11.1 | 19.0 |
①說(shuō)明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度________(填“高”或“低”) ,導(dǎo)致A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅。
②請(qǐng)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式__________。
實(shí)驗(yàn)二:將3支溫度計(jì)分別掛在大玻璃罩內(nèi)不同位置(如圖丙),點(diǎn)燃蠟燭,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)①示數(shù)明顯增大,溫度計(jì)②③示數(shù)增大不明顯。
①實(shí)驗(yàn)二研究的問題是_______。
②結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果,對(duì)B組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出簡(jiǎn)要解釋:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市普寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.傾倒液體
B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.熄滅酒精燈
D.固體藥品的取用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答問題:
(1)圖中共表示__________種元素。
(2)圖中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是____________(填數(shù)字序號(hào))。
(3)圖中容易失去電子的粒子是_____________________(填數(shù)字序號(hào))
(4)③為硫元素,④為鎂元素,請(qǐng)寫出這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.活性炭可用于防毒面具 B.明礬可用于凈水
C.硬水可用于工業(yè)鍋爐用水 D.空氣可用于制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列處理事故的方法中正確的是( )
A.家用電器著火,用水撲滅
B.檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅
C.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
D.高層樓房失火時(shí),要乘電梯迅速撤離
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
交警常用“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否飲酒,其檢測(cè)原理是讓司機(jī)呼出氣體中的酒精與檢測(cè)儀中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=xCr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O,其中x的數(shù)值和(CrO3)中的鉻元素的化合價(jià)分別是( )
A. 2,+3價(jià) B. 4,+3價(jià) C. 2,+6價(jià) D. 4,+6價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年5月福建省廈門市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家合成的新型催化劑,可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不變
C. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3
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