某化學(xué)研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究:

(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn),請推測靠近三通管________(填“上口”或“下口”)的火柴火焰先熄滅,理由是__________。

(2)小明用大小不同的玻璃罩罩在兩組點(diǎn)燃的蠟燭上(如圖甲),觀察發(fā)現(xiàn)A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅,B組實(shí)驗(yàn)低處燭焰先熄滅。

[提出問題]導(dǎo)致A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅,B組實(shí)驗(yàn)低處燭焰先熄滅的原因是什么?

[查閱資料]物質(zhì)燃燒釋放大量的熱,生成物受熱膨脹,密度降低向上運(yùn)動。

[猜想與假設(shè)]

假設(shè)1:燭焰熄滅可能與二氧化碳濃度有關(guān);

假設(shè)2:燭焰熄滅可能與_________濃度太低有關(guān);

假設(shè)3:燭焰熄滅可能與溫度有關(guān);

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)一:將6個盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在鐵絲上,點(diǎn)燃蠟燭,立即用小玻璃罩罩上(如圖乙)。分別記下各容器內(nèi)石灰水變渾獨(dú)所需的時(shí)間。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)如表。

容器編號

1

2

3

4

5

6

平均時(shí)間/秒

3.2

3.8

5.0

7.1

11.1

19.0

①說明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度________(填“高”或“低”) ,導(dǎo)致A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅。

②請寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式__________。

實(shí)驗(yàn)二:將3支溫度計(jì)分別掛在大玻璃罩內(nèi)不同位置(如圖丙),點(diǎn)燃蠟燭,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)①示數(shù)明顯增大,溫度計(jì)②③示數(shù)增大不明顯。

①實(shí)驗(yàn)二研究的問題是_______。

②結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果,對B組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出簡要解釋:______。

練習(xí)冊系列答案
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用有關(guān)化學(xué)知識回答下列事實(shí)。

(1)炒菜的油鍋不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,滅火的原理是_____;

(2)金剛石與石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是_____;

(3)煤燃燒時(shí)會產(chǎn)生多種危害,請你舉出一例_____。

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與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的( )

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A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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在2019年10月1日國慶大閱兵慶祝活動中,蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是( )

A.彩旗飄揚(yáng)

B.氣球升空

C.燃放焰火

D.歌聲嘹亮

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下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量

驗(yàn)證二氧化碳能溶于水

探究甲烷含有氧元素

探究雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣

A.A B.B C.C D.D

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“綠色發(fā)展”、“低碳生活"等理念深入民心,下列做法不符合這一理念的是:

A.出行少乘交通工具

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D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有(  )

A. 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件 B. 化學(xué)反應(yīng)的快慢

C. 反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D. 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物

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