考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：（1）離子的表示方法就是用元素符號加上帶電量，數(shù)字在前，符號在后．表示多個時在前面加上相應的數(shù)字．2個鈣離子，就可表示為2Ca2+；
（2）一個氧離子帶兩個單位的負電荷，10個氧離子表示為：10O2-；
（3）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以三個氮原子，就可表示為：3N；
（4）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2個二氧化碳分子可表示為：2CO2；
（5）二氧化錳中錳元素顯+4價，氧元素顯-2價，其化學式為：MnO2；
（6）地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al．
（7）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此四個二氧化硫分子表示為：4SO2；
故答案為：（1）2Ca2+；（2）10O2-；（3）3N；（4）2CO2；（5）MnO2；（6）Al；（7）4SO2；
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標簽．根據(jù)題意回答：
在電解水的實驗中，與電源正極相連的玻璃管里產(chǎn)生的氣體是