【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)在橫線上填寫儀器名稱或錯(cuò)誤操作可能造成的后果:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)用來吸取和滴加少量液體的儀器是_____________。
②傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心_______________。
③實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶___________________。
④將塊狀的固體藥品直接投入豎直的試管中_______________。
⑤可用于夾持試管的儀器是_____________。
(2)補(bǔ)充相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及其問題。
①做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,系一根火柴。點(diǎn)燃火柴,待________,緩慢插入集氣瓶,但不見鐵絲燃燒。分析鐵絲未燃燒的可能原因________(答一條即可)。
②硫磺燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底留少量水的作用____________。
③探究吸入空氣和呼出氣體時(shí),用____________法收集呼出氣體。
④蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么_____________________。
【答案】膠頭滴管 腐蝕標(biāo)簽 污染藥品 砸壞試管 試管夾 火柴快燃盡時(shí) 氧氣含量低或鐵絲生銹(氧氣不純不給分) 吸收二氧化硫,防止污染空氣 排水 石蠟固體小顆粒
【解析】
(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管,故填寫:膠頭滴管;
(2)傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心,造成的后果可能是腐蝕標(biāo)簽,故填寫:腐蝕標(biāo)簽;
(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶,造成的后果可能是污染藥品,故填寫:污染藥品;
(4)將塊狀的固體藥品直接投入豎直的試管中,造成的后果可能是砸碎試管,故填寫:砸碎試管;
(5)可用于夾持試管的儀器是試管夾,故填寫:試管夾;
(6) 做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,系一根火柴。點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),緩慢插入集氣瓶,故填寫:火柴快燃盡時(shí);
(7) 不見鐵絲燃燒,分析鐵絲未燃燒的可能原因氧氣含量低或鐵絲生銹等,故填寫:氧氣含量低或鐵絲生銹;
(8) 探究吸入空氣和呼出氣體時(shí),用排水法收集呼出氣體,故填寫:排水;
(9) 蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是石蠟固體小顆粒,故填寫:石蠟固體小顆粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。下列類推正確的是
A. 原子和分子均是微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分
B. 鋅和銀均是金屬,鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,則銀也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣
C. 金剛石和石墨均是碳的單質(zhì),金剛石十分堅(jiān)硬,則石墨也十分堅(jiān)硬
D. H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時(shí),將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份,分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g、15g,析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為a g、b g、c g,則a、b、c三者的關(guān)系為( )
A. c═ 2b﹣aB. c= a +bC. c= a+2bD. c= 2a﹣b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醛(CH2O)是新建筑物室內(nèi)空氣的主要污染物。打開人造板所制作的櫥窗時(shí),聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。硅藻泥表面有無數(shù)微小的孔穴,可以吸附甲醛,凈化空氣。納米級TiO2是一種新型光觸媒材料,在光照下,其自身不變,卻能促使甲醛轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 由上述材料歸納出甲醛的化學(xué)性質(zhì):有揮發(fā)性,有刺激性氣味的氣體
B. 硅藻泥凈化空氣的原理是通過吸附污染物凈化空氣,與活性碳凈化的原理相似
C. 納米級TiO2作為光觸媒材料凈化空氣的原理是促使甲醛辭轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水
D. 吸附、轉(zhuǎn)化、空氣流動(dòng)降低室內(nèi)空氣污染物的濃度的方法,都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測定某些食物的pH值近似如下:下列說法中正確的是( )
檸檬 | 雞蛋清 | 蘋果 | 西紅柿 | 牛奶 |
2.3 | 7.9 | 3.1 | 4.2 | 6.5 |
A. 牛奶和雞蛋清均屬堿性食品B. 胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果
C. 檸檬汁能使酚酞試液變紅色D. 西紅柿的酸性比蘋果強(qiáng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請回答以下生活中的問題:
(1)家用天然氣(或液化氣)中常添加一種具有特殊氣味的物質(zhì)乙硫醇。當(dāng)聞到該氣味時(shí),提醒人注意天然氣(或液化氣)已經(jīng)在泄露。能聞到乙硫醇的氣味,這證實(shí)了分子________________的性質(zhì)。
(2)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以_______(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(3)通常所說的煤氣中毒是指由_________(填物質(zhì)化學(xué)式)引起的中毒。
(4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多不便,我們可以用_____來檢驗(yàn)硬水和軟水,生活中則常用_______________的方法將硬水軟化,如果我們要得到凈化程度更高的水,就需要把水進(jìn)行______________。
(5)防毒面具里的濾毒罐通常都含有活性炭,制糖工業(yè)中也利用活性炭來脫色,這都是利用了活性炭的__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】R為金屬,發(fā)生如下反應(yīng):R+CuSO4=Cu+RSO4。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)B. R的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
C. 該金屬可以是AlD. 若R為Fe,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題:
84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑,主要成分次氯酸鈉(NaClO).無色或淡黃色液體。被廣泛用于賓館、醫(yī)院和家庭等的衛(wèi)生消毒。工業(yè)上利用氯氣與NaOH反應(yīng)制備次氯酸鈉,同時(shí)生成氯化鈉和水。空氣中的CO2可以和次氯酸鈉反應(yīng),得到次氯酸(HClO)和碳酸氫鈉。次氯酸能起到消毒的作用。
(1)潔廁靈與84消毒液(呈堿性)不能混合使用,其中一個(gè)原因________
(2) 次氯酸鈉的物理性質(zhì)________
(3)工業(yè)制備次氯酸鈉的化學(xué)方程式為________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于制皂、石油、造紙、紡織和印染工業(yè)。
(1)氫氧化鈉溶液中的陽離子的符號是________。
(2)氫氧化鈉固體露置在空氣中質(zhì)量會(huì)________(填“減少”、“不變”、“增加”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是氫氧化鈉會(huì)與玻璃中的二氧化硅緩慢反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH===“X”+H2O,則X的化學(xué)式為_____________________________________。
(4)向久存變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加適量的氫氧化鈣,可以將生成的碳酸鈉除去,該反應(yīng)方程式為________________________________________________________________________。
(5)使用NaOH時(shí)必須十分小心,防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴________。
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