【題目】4分)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。AB、C、DE五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答:

1C的化學(xué)式為 ________ ;

2A中金屬元素的化合價(jià)是________;

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

該反應(yīng)的基本類型是________。

答案(1)CO2;(2)+2;(3)C+2CuO2Cu+CO2;置換反應(yīng)。

解析

試題分析:(1)根據(jù)兩種黑色粉末高溫生成的紅色單質(zhì),可以推斷出D是銅,兩種黑色粉末高溫后會(huì)生成銅,可以推測(cè)出A、B是氧化銅和碳,C是二氧化碳,二氧化碳和石灰水會(huì)生成碳酸鈣沉淀,E是碳酸鈣,所以C的化學(xué)式為:CO2

(2)根據(jù)化合物中元素代數(shù)和為零的原則,氧顯-2價(jià),所以銅的化合價(jià)是+2價(jià);

(3)根據(jù)氧化銅和碳在高溫條件下生成銅和二氧化碳寫出化學(xué)方程式,故答案為:C+2CuO2Cu+CO2;

根據(jù)化學(xué)基本反應(yīng)類型進(jìn)行分析,該反應(yīng)是由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),應(yīng)該屬于置換反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】(12分)從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:

(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;?)收集有關(guān)資料;(3)設(shè)計(jì)合理方案;(4)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答(所用裝置圖序號(hào)用字母表示):

(1)張雨同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是 ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ___;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是_________和_______(均填試劑名稱),反應(yīng)的反學(xué)方程式為______ ,應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是____________。

(3)通常情況下,乙快(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(主要成分:CaC2)與水直接反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣。寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式___________________________設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用_________,若要收集到比較純凈的氣體應(yīng)選用的收集裝置為__________。

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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合物,甲是單質(zhì);乙、丙在常溫下均為氣體,且乙的相對(duì)分子質(zhì)量比丙的小,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化;

(1)分別寫出甲轉(zhuǎn)化為乙、丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式。

(2)從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因?

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A.硅 B.氧 C.鋁 D.鐵

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上面實(shí)驗(yàn):(I現(xiàn)象_______;說明___________;

(II現(xiàn)象_______;說明______________;(III)現(xiàn)象_______;說明_____________;

(IV現(xiàn)象_______;說明:______________________________。

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2個(gè)氧原子________鐵離子________;水中氧元素顯-2價(jià)_________;銨根離子________

2個(gè)氮分子________;人體缺乏_______元素時(shí),會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形;

地殼中最多的金屬元素_______ 。

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A.蒸餾水是凈化程度較高的水 B.肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

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