下列物質(zhì)中含氧分子的是(     )

A．液氧 B．雙氧水   C．高錳酸鉀 D．二氧化碳


【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系．

【專題】物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】氧氣是由氧分子構成的，所以只要存在氧氣就含有氧分子。

【解答】解：A、液態(tài)氧是氧氣的液態(tài)，因為氧氣是由氧分子構成，所以液態(tài)氧中含有氧分子，故正確；

B、雙氧水屬于化合物，其中含有氧元素不存在氧分子，故錯；

C、高錳酸鉀屬于化合物，其中含有氧元素不存在氧分子，故錯；

D、二氧化碳屬于化合物，其中含有氧元素不存在氧分子，故錯．

故選A．

【點評】解答本題關鍵是要知道氧分子構成氧氣，有氧氣的地方就有氧分子，化合物中只能存在氧元素，不存在氧分子．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


鈦和鈦合金被公認為是21世紀的重要金屬材料，已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為(     )

A．48   B．26   C．4    D．22

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科目：初中化學 來源： 題型：


原子由   和  構成，原子核由  和、  構成，  帶正電，  不帶電，所以原子核帶  電．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)：①氧氣②人體呼出的氣體③液態(tài)氮④稀有氣體⑤二氧化碳⑥潔凈的空氣⑦四氧化三鐵．

其中屬于純凈物的是  ；   （填序號，下同）屬于混合物的是   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列你熟悉物質(zhì)的化學符號（請注意大小寫的區(qū)分）

物質(zhì)名稱

鋅

鎂

紅磷

木炭

銅片

鐵絲

化學符號

物質(zhì)名稱

  氧氣

  氮氣

水蒸氣

五氧化二磷

 氧化鎂

 二氧化碳

化學符號

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖，這四位同學描述的可能同是下面的哪一個化學符號(     )

A．HClO B．O3   C．OH﹣  D．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學興趣小組的芳芳對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水   ；

（2）點燃蠟燭，觀察到火焰分為   、   、   三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的   （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結論：蠟燭火焰的外焰 溫度最高；

（3）芳芳在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是 

A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因

（4）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)   ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)  ．結論：蠟燭燃燒以后的生成物是   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（　�。�

A．該反應中共有三種元素

B．圖中反應物都是化合物

C．該反應的本質(zhì)是原子的重新組合

D．該反應前后分子的種類發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


田徑賽的發(fā)令槍打響時，產(chǎn)生的白煙主要是（    ）

A、二氧化硫    B．五氧化二磷     C．水    D．四氧化三鐵

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