【題目】一氧化氮（NO）是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣大，在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮（NO2）氣體，則收集NO氣體應(yīng)采用（ ）
A.排水法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.排水法和向上排空氣法

【答案】A
【解析】A、氧化氮是一種難溶于水的氣體，可用排水法收集，A符合題意；
B、C氧化氮雖然密度比空氣大，但在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，不應(yīng)采用排空氣法收集，B、C不符合題意；
D、一氧化氮在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w，不應(yīng)采用方法是排氣法，D不符合題意。
所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.氧氣驗(yàn)滿(mǎn)
B.取用藥品
C.聞氣味的味道
D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.海水曬鹽
B.冰川融化
C.空氣液化
D.酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠(chǎng)排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來(lái)回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②中分離物質(zhì)的方法是 ．
（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 基本類(lèi)型為反應(yīng)．
（3）固體A的成分是 ．
（4）步驟③中加入的B物質(zhì)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào))：
A．鑷子 B．細(xì)口瓶 C．廣口瓶 D．坩堝鉗 E．燃燒匙 F．10mL量筒
①取用塊狀的固體用；
②量取8.7mL的稀鹽酸；
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是；
④紅磷應(yīng)該存放在；
⑤用來(lái)夾持熱的蒸發(fā)皿的儀器。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液化石油氣作為燃料，已普遍進(jìn)入城鄉(xiāng)家庭，它是含有下列物質(zhì)的混合物，在常壓下,這些物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表所示：

物質(zhì)名稱(chēng)

乙烷

丙烷

丁烷

戊烷

己烷

沸點(diǎn)/℃

－88.6

－42.2

－0.5

36.1

69.2

在常溫下使用至無(wú)氣體放出時(shí)，鋼瓶中常剩余的主要物質(zhì)是（ ）
A.乙烷、丙烷和丁烷
B.乙烷和丙烷
C.只有己烷
D.戊烷和己烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，回答下列問(wèn)題（制取時(shí)將A中的藥品混合）．
（1）制取并收集不同氣體，填寫(xiě)如表空白．

固體M

溶液N

制取的氣體

收集裝置（填字母）

大理石

CO2

鋅粒

稀硫酸

B或

O2

或C


（2）收集干燥的CO2還需要用裝置E，E中盛裝的試劑為 ．
（3）用上述裝置A制取O2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)．請(qǐng)仔細(xì)觀察下列各示意圖，從微觀角度回答下列問(wèn)題：
（1）鈉原子的核內(nèi)含有個(gè)質(zhì)子．
（2）從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ．
（3）圖2表示氫氣在氧氣中燃燒的微觀過(guò)程，則微粒變化順序?yàn)?/span>（填序號(hào)）．
（4）圖3說(shuō)明該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ．

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