取一種可燃物6.4g充分燃燒,測(cè)得生成CO2 8.8g,H2O7.2g試求:
(1)該可燃物含有的元素各有多少克?
(2)可燃物的相對(duì)分子質(zhì)量為32,通過(guò)計(jì)算寫(xiě)出該可燃物的化學(xué)式.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,所以反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,所以可以比較反應(yīng)后生成物中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量,確定可燃物中是否含有O元素,然后根據(jù)C、H、O的質(zhì)量求出原子的個(gè)數(shù)比,結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量求出化學(xué)式.
解答:解:(1)8.8g CO2中C元素質(zhì)量=8.8g×(
12
44
×100%)=2.4g,7.2gH2O中H元素質(zhì)量=7.2g×(
2
18
×100%)=0.8g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素質(zhì)量不變的特點(diǎn)可知可燃物質(zhì)中C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.8g=3.2g<6.4g,所以可燃物中一定含有O元素,其質(zhì)量為6.4g-3.2g=3.2g.
答:可燃物中碳元素的質(zhì)量為2.4g,氫元素的質(zhì)量為3.2g,氧元素的質(zhì)量為3.2g;
(2)可燃物中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為
2.4g
12
0.8g
1
3.2g
16
=1:4:1,設(shè)可燃物的化學(xué)式為CxH4xOx,根據(jù)題意知其相對(duì)分子質(zhì)量為32,可得:12x+1×4x+16x=32,解之得:x=1,所以化學(xué)式為:CH4O.
答:該可燃物的化學(xué)式是CH4O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問(wèn)題的能力.運(yùn)用質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)中含有的元素,是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的題目中常見(jiàn)的類(lèi)型,解題的關(guān)鍵是正確理解質(zhì)量守恒定律關(guān)于反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
物 質(zhì)  A  B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g  2 24.5  2 1
反應(yīng)后質(zhì)量/g 16.9  0  2  未知
A、反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是9.6g
B、物質(zhì)C一定是此反應(yīng)的催化劑
C、參加反應(yīng)的A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為149:245
D、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一木塊漂浮在盛有水的燒杯中,向水中逐漸加入食鹽,假設(shè)溶解過(guò)程中溶液體積不變,橫坐標(biāo)表示加入食鹽的質(zhì)量(m),縱坐標(biāo)表示木塊浸入水中的體積(v),則下列圖象正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)氧化氫分子分解,可生成水分子和氧分子
B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)完全相同的,不同物質(zhì)的分子的性質(zhì)完全不同
C、同種原子可以構(gòu)成分子,而不同種原子不能結(jié)合成分子
D、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,分子又是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是常用實(shí)驗(yàn)儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中儀器C的名稱是
 

(2)用CO還原鐵礦石,應(yīng)選儀器
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
,加熱前應(yīng)
 
,尾氣應(yīng)
 

(3)選擇圖1裝置能夠制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)利用大理石和稀鹽酸制取CO2應(yīng)選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
 
.將制出的二氧化碳通入圖2裝置中.

①中的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,②中的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,③中的現(xiàn)象是
 
,得到的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的氯化鈉和碳酸鈉的混合物完全溶于水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液80g,恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減少8.8g,經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量21.3g(不考慮過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量是損失).計(jì)算:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)配制上述實(shí)驗(yàn)中所需的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,若用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸,需加水多少克?
(3)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將7.0g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有100.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為106.8g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),是保護(hù)環(huán)境、提高人類(lèi)生存質(zhì)量的重要措施.回答16-18題.
16.“綠色食品”是指          ( 。
A.綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品  B.有葉綠素的營(yíng)養(yǎng)食品  C.經(jīng)濟(jì)附加值高的營(yíng)養(yǎng)食品 D.安全、無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品
17.通常所說(shuō)的“白色污染”是指     ( 。
A.冶煉廠的白色煙塵  B.石灰窯的白色粉塵  C.聚乙烯等白色塑料垃圾  D.白色建筑廢料
18.公眾參與可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該做好的事情是        (  )
①使用一次性飯盒,提高衛(wèi)生水平  ②購(gòu)買(mǎi)無(wú)磷洗衣粉  ③使用公共交通運(yùn)輸工具,實(shí)行公交優(yōu)先  ④垃圾分類(lèi)回收利用
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某煉鐵廠要煉制含雜質(zhì)4%的生鐵1600t,請(qǐng)計(jì)算:(假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素,煉制過(guò)程中鐵元素?zé)o損失)
(1)理論上需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸?
(2)若改用含四氧化三鐵80%的磁鐵礦,煉制上述等質(zhì)量的生鐵,需要這種磁鐵礦多少噸?

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