下列說法正確的是(  )
A、過氧化氫分子分解,可生成水分子和氧分子
B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)完全相同的,不同物質(zhì)的分子的性質(zhì)完全不同
C、同種原子可以構(gòu)成分子,而不同種原子不能結(jié)合成分子
D、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,分子又是由原子構(gòu)成的
考點:分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、過氧化氫不穩(wěn)定,過氧化氫分子分解,生成水分子和氧分子;
B、同種物質(zhì)的分子物理性質(zhì)可以不同,不同物質(zhì)的分子的性質(zhì)可以相同;
C、不同種原子能結(jié)合成分子;
D、物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的,還可以是原子和離子.
解答:解:A、過氧化氫不穩(wěn)定,過氧化氫分子分解,生成水分子和氧分子,故說法正確;
B、同種物質(zhì)的分子物理性質(zhì)可以不同,例如水和冰的狀態(tài)不同;不同物質(zhì)的分子的性質(zhì)可以相同,例如二氧化碳與一氧化碳的狀態(tài)相同,故說法錯誤;
C、不同種原子能結(jié)合成分子,例如氫原子和氧原子可以結(jié)合成水分子,故說法錯誤;
D、物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的,還可以是原子和離子,例如金屬是由原子直接構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,故說法錯誤.
故選:A.
點評:此題的難度不大,但考查知識點較多,平時一定要加強化學(xué)基礎(chǔ)知識的積累,只有這樣才能輕松解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A、分子在化學(xué)變化中不可分
B、生成物一定是混合物
C、原子在化學(xué)發(fā)應(yīng)中可分
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源.下列說法錯誤的是( 。
A、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
B、自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4
C、可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
D、因為水中含有一些雜質(zhì),所以要盡量飲用蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是( 。
A、K2SO4   Ba(OH)2   KCl
B、Cu(NO32   NaCl   KNO3
C、Na2CO3   KNO3    NH4Cl
D、MgSO4      NaNO3   KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、木材燃燒
B、電燈發(fā)光
C、水加熱變成水蒸氣
D、酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某學(xué)生進行粗鹽提純實驗時過濾操作的示意圖.試回答:
(1)寫出標號儀器的名稱:
 
;
 

(2)漏斗中液體的液面應(yīng)該
 
(填“高”或“低”)于濾紙的邊緣.
(3)過濾速度太慢的原因是
 

(4)玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)幍哪康氖?div id="02e2kk0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取一種可燃物6.4g充分燃燒,測得生成CO2 8.8g,H2O7.2g試求:
(1)該可燃物含有的元素各有多少克?
(2)可燃物的相對分子質(zhì)量為32,通過計算寫出該可燃物的化學(xué)式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略).
實驗序號 KClO3 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
1.2g
1.2g CuO 0.5g
1.2g MnO2 0.5g
(1)上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)“是
 

(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更
 
(選填“大“或“小“),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;
(3)將實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,說明
 
;
(4)再將該黑色粉末放入試管中,加入
 
,若觀察到
 
,說明黑色粉末的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變.
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑.
【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是(  )
A、
懷遠石榴
B、
肥西土雞蛋
C、
太湖大米
D、
黃山毛峰

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同步練習(xí)冊答案