【題目】下列標(biāo)簽為哈藥集團(tuán)生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片的部分文字,請回答:

(1)碳酸鈣是由______種元素組成;

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______ ;

(3)若要補(bǔ)鈣1g,則要服用鈣片________片。

(4)每片高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;

【答案】 3 40% 2 50%

【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計算。結(jié)合標(biāo)簽信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析。

(1)碳酸鈣是由鈣、碳、氧3種元素組成的;

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%

(3)若要補(bǔ)鈣1g,則要服用鈣片:=2;

(4)每片高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量==1.25g; 每片高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖像不能正確反映

對應(yīng)關(guān)系的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質(zhì)量ZnMg分別與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)

NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

等質(zhì)量CaCO3分別與足量的等濃度稀鹽酸反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4 主要過程如下:

(1)反應(yīng)Ⅰ過程中要不斷攪拌,其目的是__________________________________。

(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2_______________(填寫名稱)。

(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_____________。

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25)

34.0

11.1

37.2

19.5

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________。

(4)將反應(yīng)Ⅲ得到的K2SO4晶體用飽和K 2SO4溶液洗滌而不用水洗的目的是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題

(1)小孩血鉛超標(biāo)中的指的是______(填原子、元素或單質(zhì)),有人認(rèn)為圖一中小孩的疑慮是沒有必要的,你的解釋是 ____________________

(2)觀察圖二火災(zāi)場景,提出一條合理的逃生建議 ___________________.

(3)圖三凈水器宣稱凈化的水不會再產(chǎn)生水垢,該廣告是否科學(xué)并做簡要分析____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去

(1)A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A____________。

(2)A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A______,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣?悼翟O(shè)計了以下提純方案:

(1)過濾和操作x中都用到的玻璃儀器是____________,其在操作x中的作用是__________

(2)加入試劑b后,必須過濾,否則滴加稀鹽酸后沉淀會溶解,沉淀溶解的化學(xué)方程式為_________________。(只寫1)。

(3)滴加稀鹽酸時產(chǎn)生氣體的情況如圖所示,OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:

(1)由圖1可知,鈣的相對原子質(zhì)量為________________,x=______________。

(2)圖2中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________________

(3)ABC中位于同周期的是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗小組的甲、乙兩同學(xué)圍繞Na2CO3進(jìn)行了如圖一所示的實(shí)驗.實(shí)驗結(jié)束后,丙同學(xué)把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二),充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加,結(jié)合題目信息,回答以下問題:

(1)甲同學(xué)的實(shí)驗完成后,A試管一定有剩余的物質(zhì)是_________。

(2)B試管的實(shí)驗發(fā)生的化學(xué)方程式是________________

小組同學(xué)將C中液體過濾后,對所得濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究:

【猜想與假設(shè)】實(shí)驗小組的同學(xué)對濾液的成分作出了如下猜想:

猜想一:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3

猜想二:濾液中的溶質(zhì)是_______。

猜想三:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、Na2CO3

猜想四:濾液中的溶質(zhì)是NaCl

【討論與交流】通過認(rèn)真討論,小組同學(xué)排除了其中一種不合理的猜想。

(3)你認(rèn)為不合理的猜想是_______,理由是______

【進(jìn)行實(shí)驗】丁同學(xué)取少量濾液置于試管中,向試管中滴加一種物質(zhì),發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成。

(4)你認(rèn)為丁同學(xué)向濾液中滴加的物質(zhì)是_________。

【實(shí)驗結(jié)論】通過探究,小組同學(xué)得出了猜想一成立的結(jié)論。

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