【題目】實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。請以元素及其化合物的知識探究以下問題。

①圖 1:木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ ;

②圖 2:為探究某混合氣體中含有 CO、CO2 、H2O 三種成分:

I. 裝置 A 中的現(xiàn)象是________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ 。

II. 裝置 B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________ ,觀察到的現(xiàn)象___________ 。

III. 裝置 D 的現(xiàn)象是__________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 。

F 處點燃尾氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___________。

③圖3:某同學(xué)進行煅燒石灰石的實驗并對煅燒后固體的成分進行研究。

(注:石灰石主要成分是碳酸鈣,其中所含雜質(zhì)不參與圖 3 中的所有反應(yīng))

I. 甲中煅燒石灰石的化學(xué)方程式是 _______________;

II. 乙裝置,取少量煅燒后白色固體于試管中,加水振蕩,滴加的無色酚酞試液變紅色,說明試管中發(fā)生 的化學(xué)反應(yīng)是 _______________(用化學(xué)方程式表示);

III. 給丙中試管內(nèi)固體加入足量的稀鹽酸,觀察到__________ ,說明固體中殘留碳酸鈣。由 II、III 步可知,石灰石煅燒后固體的成分中有 ______________。

【答案】2CuO+C2Cu+CO2 白色粉末逐漸變藍 CuSO45H2O=CuSO4·5H2O CaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O 澄清石灰水變渾濁 黑色固體變紅 COCuOCuCO2 2COO22CO2 CaCO3CaO+CO2 CaOH2O=Ca(OH)2 有氣泡產(chǎn)生 、

【解析】

A中氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C2Cu+CO2

I、無水硫酸銅遇到水變藍,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO45H2O=CuSO4·5H2O;

II、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以若B中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則證明混合氣體中含有二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O

III、一氧化碳具有還原性,能和氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:COCuOCuCO2;F 處點燃尾氣,是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2COO22CO2

I、煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2;

II、氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaOH2O=Ca(OH)2;而氫氧化鈣溶液呈堿性,可以使酚酞試液變紅,所以可以觀察到試管B中液體變紅;

III、向固體中加入足量稀鹽酸時,產(chǎn)生氣泡,說明固體中含有碳酸鈣;由 II、III 步可知,石灰石煅燒后固體的成分中有氧化鈣、碳酸鈣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( 。

A. 聞氣味B. 測溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸D. 熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實驗:

(1)A試管中的實驗現(xiàn)象為_____,C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(作出猜想)猜想:NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:_____

猜想四:NaCl、Ca(OH)2HCl

(進行討論)經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認為猜想_____是錯誤的。

(設(shè)計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。

_____

猜想二不成立

取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)。

_____

猜想三成立

(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是______填寫序號

①液氮可作制冷劑

②洗潔精洗油污的原理是洗潔精將油污溶解形成了溶液

③氧氣可作火箭發(fā)射的燃料:

④氫氣、甲烷、一氧化碳在點燃前要檢驗氣體的純度

⑤可用碳酸氫鈉制作發(fā)酵粉,也可治療胃酸過多

⑥干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會留痕跡,

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包 MgCO3 MgO 的固體混合物,其中鎂元素與碳元素質(zhì)量比是10:3,則此混合物中鎂元素與氧元素微粒的物質(zhì)的量之比是(

A. 1:2 B. 5:11 C. 15:22 D. 3:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示在測定空氣中氧氣含量的實驗中,首先要檢查整個裝置的_____;將瓶中的空間分成五等份,其目的是_____;對燃燒匙中放入紅磷的量要求是_____;紅磷點燃后要求迅速放入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,這是為了_____,紅磷燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象是_____,紅磷燃燒結(jié)束后,要等集氣瓶冷卻到室溫再打開止水夾,這是因為_____;打開止水夾后看到的現(xiàn)象是_____;通過此實驗可測出空氣中氧氣的含量約占空氣體積的_____;若發(fā)現(xiàn)測量的結(jié)果偏小,請你答出一種可能的情況_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列推理合理的是  

A. 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子

B. 置換反應(yīng)中有單質(zhì)參與,但有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)

C. 生鐵和鋼都是鐵合金,因此它們性能相同

D. 化合物是由不同元素組成的純凈物,但由不同元素組成的純凈物不一定是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是  

A. 測溶液pH B. 檢查裝置氣密性

C. 過濾液體 D. 稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)題目要求回答下列問題。

(1)圖為托盤天平,使用托盤天平稱量未知質(zhì)量物品質(zhì)量的正確操作順序為 (填序號)_____

①調(diào)游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調(diào)零點⑤加質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼

A.①②③④⑤⑥B.④②⑥①C.④⑤⑥①②③

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為___,___;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,則m1m2

(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m3,然后將小燒杯中的碳酸鈣與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m4,則 (”“”“”)m3_____m4,造成這樣錯誤結(jié)論是因為實驗裝置出現(xiàn)了問題,請你寫出一條改進該實驗的方法_____

(4)2A+5B4C+6D的反應(yīng)中,C、D相對分子質(zhì)量之比為159,若1.7gAB完全反應(yīng)生成3gC,則BC的質(zhì)量比為_____AB的相對分子質(zhì)量之比為_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案