向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生,下列說法正確的是( )
| A. | 過氧化氫中含有水和氧氣 |
| B. | 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣 |
| C. | 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣 |
| D. | 該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng) |
考點:
實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;催化劑的特點與催化作用;反應(yīng)類型的判定.
專題:
空氣與水.
分析:
根據(jù)實驗室分解過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理:過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:
解:A、過氧化氫中不含水和氧氣,故選項說法錯誤.
B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣,故選項說法錯誤.
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣,故選項說法正確.
D、該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,該反應(yīng)的反應(yīng)物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項說法錯誤.
故選:C.
點評:
本題難度不大,掌握實驗室分解過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理、催化作用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~I(xiàn)表示初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中C是大理石的主要成分.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)
請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為 .
(2)A的一種用途是 .
(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 .
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為(只寫一個) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
| A. | 試管中加入的藥品是MnO2和H2O2 |
| B. | 實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性 |
| C. | 待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣 |
| D. | 實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出編號為①的儀器名稱 ;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是 ,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是實驗室制取氣體和收集氣體的實驗裝置,根據(jù)裝置圖回答問題.
(1)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,分?jǐn)?shù)裝置應(yīng)選擇 (填編號),裝置中還缺少的玻璃儀器是
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是 (填編號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
吸煙有害健康.香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),其中一種是尼古丁,其化學(xué)式為C10H14N2,為了你的健康請不要吸煙.
(1)尼古丁屬于 (填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”);
(2)尼古丁分子中,C、H、N三種元素的原子個數(shù)比 (填最簡比);
(3)尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)
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