A~I表示初中化學常見的物質(zhì).其中C是大理石的主要成分.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件已略去)
請回答下列問題:
(1)C的化學式為 .
(2)A的一種用途是 .
(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應類型是 .
(4)反應③的化學方程式為(只寫一個) .
考點:
物質(zhì)的鑒別、推斷;反應類型的判定;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
專題:
框圖型推斷題.
分析:
根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,C是大理石的主要成分,故C是碳酸鈣,AB能反應生成碳酸鈣和D,故可能是氫氧化鈣參與的反應,碳酸鈣能生成氧化鈣和二氧化碳,故EF可能是氧化鈣和二氧化碳中的一種,F(xiàn)能與H反應生成A,故F可能是氧化鈣,H是水,E是二氧化碳,D和G能反應生成水,故D可能是氫氧化鈉,則B是碳酸鈉,G能與氫氧化鈉反應生成水和氯化鈉,故I是氯化鈉,據(jù)此解答.
解答:
解:C是大理石的主要成分,故C是碳酸鈣,AB能反應生成碳酸鈣和D,故可能是氫氧化鈣參與的反應,碳酸鈣能生成氧化鈣和二氧化碳,故EF可能是氧化鈣和二氧化碳中的一種,F(xiàn)能與H反應生成A,故F可能是氧化鈣,H是水,E是二氧化碳,D和G能反應生成水,故D可能是氫氧化鈉,則B是碳酸鈉,G能與氫氧化鈉反應生成水和氯化鈉,故I是氯化鈉,帶入框圖,推斷合理;
(1)C是碳酸鈣,故填:CaCO3;
(2)A是氫氧化鈣,具有堿性,能用于改良酸性土壤,故填:改良酸性土壤;
(3)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,屬于復分解反應,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,屬于化合反應,氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,屬于復分解反應,故不涉及到的是置換反應,故填:置換反應;
(4)D是氫氧化鈉,G可以是鹽酸,鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
點評:
這類題的解題方法或思路是:首先,分析好題意,既關注明顯信息,又要挖掘出有用的隱含信息;然后,根據(jù)所學的掌握的基礎知識,抓住關鍵信息,尋找突破口(即物質(zhì)的特性或反應時的特殊現(xiàn)象等),細心地全面地思考、推斷即可.
科目:初中化學 來源: 題型:
觀察是學習化學的重要方法之一,以下是從某同學記錄的化學實驗現(xiàn)象,其中符合事實的是( 。
| A. | 敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧 |
| B. | 用pH試紙測得某溶液的pH=1.4 |
| C. | 銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體 |
| D. | 馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~H是初中化學常見的物質(zhì),其中A為白色固體,E為黑色固體(一種金屬氧化物),H為藍色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A ,G ,H .
(2)化學反應常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應時會 (“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學方程式: .
(4)寫出E→C的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
2 A﹣I是初中化學所學的物質(zhì),其轉(zhuǎn)換關系如圖所示.按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì),C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì);A、B、C中含有同種元素,B是導致“溫室效應”的一種氣體.圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出).請回答:
(1)物質(zhì)B的化學式: ;
(2)反應①的基本反應類型是 ;
(3)反應②的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~I為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖1所示(只略去反應①的部分產(chǎn)物).其中B是紫紅色金屬,D、F為黑色固體,H是實驗室中最常見的無色無味液體.
請回答:
(1)若A在常溫下為固體,則反應①的化學方程式為 ,圖2中可用作該反應的發(fā)生裝置是 (填字母);若A在常溫下為液體,則A的化學式為 ,反應①的基本反應類型是 .
(2)在金屬活動性順序中,B位于鐵的 (填“前面”或“后面”).若要證明,所需試劑有:B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和 (只填一種).
(3)G的化學式為 ,它不具有的性質(zhì)有 (填字母).
A.酸性 B.還原性 C.毒性 D.助燃性.
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,A﹣G是初中化學常見的七種物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“﹣”表示相互能反應.F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G常溫下為氣體,在實驗室中常用A制取G.
(1)F的化學式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 ;
(2)D→C反應的化學方程式是 ;
(3)圖中涉及B物質(zhì)的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素X、Y、Z、M是初中化學常見的四種元素.有關信息如表:
元素 | 有關信息 |
X | 可形成相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì) |
Y | 形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì) |
Z | 其單質(zhì)約占空氣體積的 |
M | 人體內(nèi)含量最高的金屬元素 |
(1)M元素的名稱是 .
(2)Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是 ,此物質(zhì)不屬于 (填“有機物”或“無機物”)
(3)由X、Y兩元素組成的最簡單的有機物是 (填化學式),該有機物中X元素的質(zhì)量分數(shù)為 .
(4)由Y、Z兩元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是 .
(5)由Z、M兩元素按原子個數(shù)比1:1組成的化合物,俗稱 ,寫出它與水反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生,下列說法正確的是( 。
| A. | 過氧化氫中含有水和氧氣 |
| B. | 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣 |
| C. | 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣 |
| D. | 該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物,不屬于分解反應 |
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