【題目】為緩解能源緊張狀況,國(guó)家頁(yè)巖氣十二五規(guī)劃出臺(tái)。
(1)頁(yè)巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為____________________。天然氣與煤、_________合稱(chēng)為三大化石燃料。
(2)頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)將改變我國(guó)現(xiàn)在的能源格局,為環(huán)境保護(hù)帶來(lái)積極影響。下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是__________(填字母)。
A 酸雨 B 溫室效應(yīng)加強(qiáng) C 臭氧層被破壞 D 可吸入顆粒物增加
(3)汽車(chē)尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一。“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。 回答下列問(wèn)題。
①A中兩種元素質(zhì)量比為_________。
②4種物質(zhì)中,屬于化合物的是__________(填圖中字母)。
③在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為________(用最簡(jiǎn)整數(shù)比)
【答案】 石油 C 7:16或16:7 ABC 44:7
【解析】
(1)甲烷在空氣中燃燒的生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;天然氣、煤、石油合稱(chēng)為三大化石燃料。
(2)A、煤燃燒生成二氧化硫,隨雨水降落下來(lái),形成酸雨,故酸雨與燃煤有直接關(guān)系;
B、煤燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故溫室效應(yīng)與燃煤有直接關(guān)系;
C、臭氧層破壞主要是氟利昂的排放造成的,和燃煤沒(méi)有直接關(guān)系;
D、煤不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生固體小顆粒,造成可吸入顆粒物增多,故與燃煤有直接關(guān)系;
故選C。
(3)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,物質(zhì)A的分子為NO2分子、物質(zhì)B的分子為CO分子、物質(zhì)C的分子為CO2分子、物質(zhì)D的分子為N2分子,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+4CO4CO2+N2;
①A為NO2,則A中兩種元素質(zhì)量比為氮元素質(zhì)量:氧元素質(zhì)量=14:16×2=7:16;
②由上述方程式可知,4種物質(zhì)中,ABC是由不同種的元素組成的純凈物,屬于化合物;
③由上述方程式可知,生成C和D的質(zhì)量比=(4×44):28=44:7。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____。
(2)將t1℃時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有____(填一種即可)。
(3)t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明德中學(xué)的化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫(xiě)出儀器①名稱(chēng):_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水來(lái)制取并收集一瓶較純的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是_____,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____;
(3)若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從_____口通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖。
①甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是___________________
② t℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取______________________________________(任寫(xiě)兩種方法)
③如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?___________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①三個(gè)氮原子________;②兩個(gè)亞鐵離子_____;③負(fù)二價(jià)的硫元素_______;④ 菱鐵礦的主要成分_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 除去中的少量HCl--將氣體通入NaOH溶液中
B. 鑒別氯化鈉溶液和硫酸銅溶液--觀察溶液顏色
C. 除去CuO中的少量Cu--滴加足量稀鹽酸
D. 鑒別氯化銨和硝酸銨--加熟石灰研磨,聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,鹵水中除含NaCl外,還含有MgCl2、MgSO4等物質(zhì)。它們的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.0℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是MgSO4
B.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而不斷增大
C.將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分,逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4
D.20℃時(shí),向40gNaCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后,兩種溶液均能達(dá)到飽和狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)5個(gè)鉀原子_____;
(2)鹽酸的酸根離子_____;
(3)氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)_____;
(4)天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____;
(5)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某化肥磷酸氫二鉀的包裝說(shuō)明,請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
(1)磷酸氫二鉀的化學(xué)式為K2HPO4,則磷酸氫二銨的化學(xué)式為_____,磷酸氫二鉀_____(填“是”或“不是”)復(fù)合肥料。
(2)磷酸氫二鉀中,金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。
(3)一包這樣的化肥,最少含有磷元素的質(zhì)量為_____公斤(只需列出算式)
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