(2004?長沙)“2O2”表示( 。
分析:根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答.
解答:解:A、兩個(gè)氧原子表示為:2O;故A不符合題意;
B、兩個(gè)氧分子表示為:2O2;故B符合題意;
C、元素為宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù);故C說法錯(cuò)誤;
D、4個(gè)氧原子表示為:4O;故D不符合題意;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?長沙)取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13,6g,與質(zhì)量為73g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)?產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為4.4g,計(jì)算:
(1)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?長沙)為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果,有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序,例如:制取O2、H2、CO2等氣體時(shí)必須先檢查裝置的氣密性,再向容器中裝人藥品:請(qǐng)你仿照示例填寫下表中的空格:
必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn) 先做什么 再做什么
示例:制取O2、H2、CO2等氣體 先檢查裝置的氣密性 再向容器中裝入藥品
(1)
(2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?長沙)向飽和氯化鈉溶液中加入一定量的氯化鈉固體,保持溫度不變,溶液中(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?長沙)下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?長沙)“好酒不怕巷子深”這一現(xiàn)象說明了( 。

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