(15分)分析下面兩個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),回答問題:
【實(shí)驗(yàn)一】粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。粗鹽提純的操作步驟如圖所示。

上圖所示標(biāo)號①儀器名稱是                   
溶解粗鹽過程中,攪拌的作用是_______________________。
(3) 在過濾操作中,玻璃棒的作用是               。
如果過濾后的濾液仍較渾濁,可能的原因有           (填標(biāo)號)。
A. 過濾器內(nèi)濾紙的高度低于漏斗邊緣
B. 傾倒液體時(shí),液面超過濾紙的高度
C. 實(shí)驗(yàn)中濾紙被劃破
(4)在蒸發(fā)操作中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)           (填“較多”或“較少”)量固體時(shí),應(yīng)停止加熱。
【實(shí)驗(yàn)二】配制50 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)計(jì)算:氯化鈉質(zhì)量和水的體積。(水的密度:1.0 g/mL)
(2)稱量:如圖所示(右盤無砝碼)稱得的氯化鈉質(zhì)量為        g 。    
量。哼x擇量程為     (填“10 ”、“50 ”或“100 ”)mL的量筒準(zhǔn)確量取      mL水。
                        
(3)溶解:把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌至氯化鈉全部溶解,配得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       。
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:請?zhí)顚憟D12所示標(biāo)簽。

[反思]
(5)上述實(shí)驗(yàn)過程中,用量筒量取水時(shí),若按圖方式進(jìn)行讀數(shù),將導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)          (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(6)若將上述50 g氯化鈉溶液稀釋為2%的氯化鈉溶液,稀釋過程中,不需要用到的儀器有          (填標(biāo)號)。           
A.量筒  B.漏斗  C.玻璃棒  D.托盤天平

【實(shí)驗(yàn)一】(1)①蒸發(fā)皿    (1分)     (2)加速氯化鈉溶解(1分)
(3)引流 (合理即可)(1分) BC (2分) (4)較多 (1分)
【實(shí)驗(yàn)二】(2) 4.0    50   46.0   (各1分) (3)8%  (2分)
(4)                            
5)偏小 (1分) (6) BD(2分)

解析試題分析:【實(shí)驗(yàn)一】玻璃棒在溶解過程中攪拌是為了加速溶解,在過濾過程中是為了引流。如果過濾后的濾液仍較渾濁,可能的原因有:濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、承接濾液的燒杯本身不干凈。故選BC。在蒸發(fā)操作中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱。
【實(shí)驗(yàn)二】量筒應(yīng)選擇接近待測液體體積的容量的量筒,故選50ml的量筒。所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量*100%=4g/50g=8%。標(biāo)簽上應(yīng)注明溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶液名稱。量筒讀數(shù)時(shí)視線必須與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,仰視會使讀數(shù)偏低,實(shí)際量的的液體體積偏大,故使所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。增加溶劑水可以使原溶液變稀,所需儀器為量筒和玻璃棒。故不用的儀器為BD。
考點(diǎn):物質(zhì)的分離與提純、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:

下列有關(guān)酒精燈使用或存放的圖示錯誤的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A.50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì) 量比為1:2
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海捎媒禍氐姆椒?br />D.將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下面表格中列出了NH4Cl在不同溫度下的溶解度:

溫度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
29.4
37.2
45.8
55.2
 
(1)由上表可推出NH4Cl的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是                                 
(2)在20 ℃時(shí),向100 g水中加入50 g NH4Cl,形成       (填“飽和”或“不飽和”)溶液,將其溫度升高到60 ℃時(shí),形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為       。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。請回答:

(1)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
                     (填寫序號)。
(2)t1℃時(shí),15g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,能形?u>    g溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)20 ℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是       g;
(2)20 ℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為       ;
(3)欲將40 ℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?u>                              ;(寫一種即可)
(4)40 ℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20 ℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是                                              。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí),為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管        ,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管     ,然后使試管                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,李明同學(xué)取來3支試管,分別編號為A、 B、 C。向試管內(nèi)各加入 3 mL 水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3 cm處加熱;
(2)把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;
(3)把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

試管編號
A
B
C
水沸騰所用時(shí)間(S)
90
30
45
你由此得出的結(jié)論是                      ,根據(jù)這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是:                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

(10大連57).某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。為測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里,向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分不含鈣元素,不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。過濾,得到濾渣2.5g,將濾液蒸干,得到氯化鈣11.1g。計(jì)算:
⑴該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
⑵某人除正常飲食之外,每天需補(bǔ)充0.64g鈣元素,則每天需服用這種補(bǔ)鈣劑多少克?

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