【題目】A、BCD、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,在A物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A ,X ,C 。

2BY反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 。DE反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】1CH4O2H2O

2C+ CO2高溫 2CO 化合反應(yīng)

3CuO+COCu+CO2

【解析】試題分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,“A是天然氣的主要成分,在A物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1”,則A是甲烷,“X、Y、Z是單質(zhì),B、CD、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末,甲烷能與氧氣反應(yīng)生成液體C和氣體B,則X是氧氣,C是水,B是二氧化碳,二氧化碳能高溫轉(zhuǎn)化成氣體D ,則D可能是一氧化碳;能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成二氧化碳和Z紅色粉末,則為銅,則E可能是氧化銅,帶入框圖,推斷合理.

1)A是甲烷,X為氧氣,C為水;

2)B是二氧化碳,Y是碳,碳能與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,故化學(xué)方程式為:,反應(yīng)符合多變一的特點,故為化合反應(yīng);物質(zhì)D是一氧化碳,E是氧化銅,氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故化學(xué)方程式為:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分)下列實驗操作流程圖中的A、B、C分別是Al、Fe、Cu中的一種,請回答以下問題:

(1)A是 ,B是 (填化學(xué)式)。

(2)A、B、C三種金屬的活動性順序是 > >

(3)寫出步驟所涉及的一個化學(xué)方程式 。

(4)操作a的名稱是 。

(5)步驟所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)實驗室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:

(1)圖中一處明顯錯誤的操作是 填序號),該錯誤操作會導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 填“偏大、偏小”),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。

(2)中玻璃棒攪拌的目的是

(3)配制時應(yīng)選擇 (填“10” “50”或 “100”)mL的量筒來量取所需水的體積,使用量筒時正確的讀數(shù)方法為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示。

由此推斷白色固體中

A.可能存在NaOH

B.可能存在Na2SO4

C.肯定不存在BaCl2

D.肯定只存在Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是

A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同

B.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1

C.分子不再運動

D.分子間的間隔比普通水大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氧化物RO中含氧元素40%,則R的相對原子質(zhì)量是

A. 20 B. 24 C. 40 D. 60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗。已知:白磷的著火點為40

內(nèi)容步驟

【實驗1】研究燃燒條件

【實驗2】研究氧氣性質(zhì)

燒杯中盛有80的熱水,

分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2),

燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞

推入適量H2O2 溶液

推入適量H2O2 溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是 、

推入H2O2溶液打開止水夾,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 。

(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是 ;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是 。

(4)下面是一些常用的滅火方法的事例:

熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;

熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r,關(guān)閉閥門;

油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;

森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;

房屋著火時,用高壓水槍滅火。

請你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:

分類標(biāo)準(zhǔn) 包括事例 (填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)北京2008年奧運會主體育場“鳥巢”,被《泰晤士報》評為全球“最強悍”工程。建造“鳥巢”使用了大量的鋼鐵。

(1)鋼鐵屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面_____________或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是_________________________。

(3)把赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)冶煉成鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)水是人及一切生物所必需的,人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水。

(1)將渾濁的河水用圖所示的凈水器進(jìn)行凈 化,其中活性炭的作用是_______________________,用此裝置凈化后得到的水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”),為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入____________進(jìn)行檢驗。工業(yè)上用___________或化學(xué)方法處理硬水,使其軟化。而家庭中一般用___________的方法使硬水軟化。

(2)中A連接電源的_____________ (填“正極”或“負(fù)極”)。

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