【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)以下微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1
【答案】D
【解析】
試題分析:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣。在該反應(yīng)中,甲烷中的碳元素顯-4價(jià),一氧化碳中的碳元素顯+2價(jià),元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,A錯(cuò)誤;水煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣,B錯(cuò)誤;該反應(yīng)中甲烷和氫氣中含有氫元素,C錯(cuò)誤;根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量和數(shù)目不變,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1 ,D正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將CO2通入紫色石蕊試液后,充分反應(yīng),再加熱所得溶液,最后溶液呈色.
A.無(wú)色 B.紅色 C.藍(lán)色 D.紫色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少,會(huì)直接影響人體健康。下列元素中,因攝入量不足容易導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯、智力低下的元素是
A.鐵 B.碘 C.鋅 D.鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),說(shuō)法不正確的是
事實(shí) | 解釋 | |
A | 碘酒是混合物 | 由不同分子構(gòu)成 |
B | 八月桂花香 | 分子在不停運(yùn)動(dòng) |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高,分子自身體積增大 |
D | 碘受熱升華 | 分子間間隔增大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是
A.加入明礬使小顆粒凝聚
B.通入適量氯氣殺菌消毒
C.通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)
D.通過(guò)活性炭吸附色素和異味物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱(chēng)取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖,發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(1)生成CO2的質(zhì)量為 g。
(2)計(jì)算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化硫和水則該物質(zhì)一定含有的元素是
A.硫元素和氫元素 B.氧元素和氫元素
C.硫元素和氧元素 D.硫元素、氧元素和氫元素
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