15．小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué)．
（1）端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類．
（2）小明的校服面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是灼燒．
（3）小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭，放置活性炭的目的是吸附有毒（或有異味）的氣體．．
（4）小明家使用的水屬于硬水，媽媽應(yīng)該采取煮沸的方法降低水的硬度．
（5）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?

分析 （1）根據(jù)糯米中含有豐富的糖類物質(zhì)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)通過灼燒可以區(qū)分滌綸和棉進(jìn)行分析；
（3）活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素、異味、毒氣等；
（4）根據(jù)降低水的硬度的進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行分析．

解答 解：（1）糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類．
故填：糖類．
（2）取少量纖維點(diǎn)燃，觀察其留下的灰，如果是松散的，一捻就碎的是棉；反之，若先熔化，后形成聚集狀粘連在一起的固體的就是滌綸．
故填：灼燒．
（3）放置活性炭的目的是吸附有毒（或有異味）的氣體．
故填：吸附有毒（或有異味）的氣體．
（4）加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出，鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出，所以加熱煮沸可以降低水的硬度．
故填：煮沸．
（5）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛娜榛δ埽?br />故填：乳化．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計(jì)算機(jī)．請用你學(xué)的知識(shí)回答下列問題：
（1）SiO2是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R，R的化學(xué)式為CO．
（2）硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學(xué)家正研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒有助于解決的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．20℃時(shí)，將質(zhì)量均為10g的甲、乙固體分別加入到盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖3．

（1）P點(diǎn)的含義為30℃，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）M表示甲的溶解度曲線（填甲、乙）；
（3）圖2中，甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%g；（保留到0.1%），甲溶液還能繼續(xù)溶解的甲固體質(zhì)量最多為12.5g；
（4）圖2中，恒溫下，將甲溶液恰好轉(zhuǎn)化為飽和溶液，需要蒸發(fā)27.8水；
（5）下列說法正確的是ABC．
A．圖1中，甲一定是飽和溶液
B．圖2中，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．圖2中，兩溶液降溫至30℃一定都不會(huì)析出晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“高效環(huán)保芳烴成套技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用”項(xiàng)目榮獲了2015年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)．芳烴成套技術(shù)以生產(chǎn)對二甲苯為核心，是一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志性技術(shù)之一．二甲苯的化學(xué)式為C6H4（CH3）2，下列說法正確的是（　�。�
A．．二甲苯是由8個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成
B．．C6H4（CH3）2中C、H原子的個(gè)數(shù)比為4：5
C．．二甲苯的相對分子質(zhì)量是106g
D．.二甲苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8：10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中正確的是B
序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
ACO和H2燃著的木條，觀察火焰顏色
B空氣和O2燃著的木條
C食鹽水和礦泉水聞氣味
DCO和CO2通入澄清的石灰水或紫色石蕊溶液中等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實(shí)驗(yàn)過程如下：

請回答：
（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵；金屬B是銅．
（2）操作a的名稱是過濾；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，其作用是攪拌防止局部溫度過高造成液滴飛濺．
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑a（填序號(hào)）．
a．硫酸銅溶液       b．氯化鈉溶液        c．硝酸銀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．

（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填序號(hào)）；由圖可知，形成飽和溶液的影響因素是溫度；
（2）圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）；
（3）欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是降溫結(jié)晶；
（4）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的BD（填序號(hào)）．
A．甲、乙都是飽和溶液B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．認(rèn)真閱讀下面資料，回答相關(guān)問題：
1789的年英國化學(xué)家臺(tái)耐特把氯氣溶解在石灰乳中，制成了漂白粉，此法在工業(yè)上沿用至今．
溧白粉主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，漂白粉為白色粉末，有很強(qiáng)的刺激性氣味，易吸水，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易受光、熱、水和乙醇等作用而發(fā)生變化．它的有效成分是次氯酸鈣，常用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毐、環(huán)境衛(wèi)生等，其原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸（HCl0），漂白粉溶解于水，其水溶液可以使石蕊試紙變藍(lán)．隨后逐漸褪色而變白．漂白粉遇空氣中的二氧化碳可游離出次氯酸，次氯酸不穩(wěn)定，易分解，放出氧氣，光照情況下次氯酸分解加速．
漂白粉儲(chǔ)存子陰凍、通風(fēng)的庫房，遠(yuǎn)離火種、熱源，庫溫不超過30℃，相對濕度不超過包裝要求密封，不可與空氣接觸．應(yīng)與還原劑、酸類、易燃物等分開存放，漂白粉容易露置空氣中失效
（1）漂白粉屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（2）漂白粉具有的物理性質(zhì)是白色粉末，有很強(qiáng)的刺激性氣味，易吸水．
（3）漂白粉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（ClO）2+2H2O=Ca（OH）2+2HClO向其水溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先由無色變?yōu)榧t色，而后又褪色
（4）溧白粉包裝要求密封，儲(chǔ)存于陰涼、通風(fēng)的庫房，遠(yuǎn)離火種、熱源等，原因是漂白粉遇空氣中的二氧化碳可游離出次氯酸，次氯酸不穩(wěn)定，易分解，放出氧氣，光照情況下次氯酸分解加速．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．常見的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是（　　）
A．酒精燃燒，汽油揮發(fā)，蠟燭變形
B．植物腐爛，鋼鐵生銹，牛奶變質(zhì)
C．綠色植物的光合作用，鐵鑄成鋼，蠟燭加熱熔化
D．葡萄釀酒，水分蒸發(fā)，金屬導(dǎo)電

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同步練習(xí)冊答案