3．如圖是水通電分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣
C．在化學(xué)變化前后，分子和原子的種類都不變
D．在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分

分析 水分解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子，每兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子．在變化過程中，水分子發(fā)生了變化，構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變，只是進(jìn)行了重新組合，據(jù)此分析解答即可；

解答 解：A、由變化的微觀圖示可知：在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故原子是化學(xué)變化中的最小粒子，此說法正確．
B、在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣，此說法正確．
C、在化學(xué)變化前后，分子的種類改變，此說法不正確．
D、由圖示可知，在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；說法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是原子的重新組合，原子在化學(xué)變化中不能再分，也不發(fā)生改變，元素的種類同樣沒有發(fā)生變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙
B．鐵放在硫酸銅溶液中其表面有紅色單質(zhì)銅析
C．細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒時(shí)火星四射
D．氯化銨固體與熟石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．在FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)得到一定量固體．對(duì)固體成分的說法正確的是（　�。�
①一定含有Zn ②一定含有Fe  ③一定含有Cu  ④可能含有Zn  ⑤可能含有Fe．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．氮?dú)庥糜诒Ｗo(hù)燈絲B．氧氣用于醫(yī)療急救C．肥皂水用于軟化硬水D．石墨用作機(jī)器潤滑劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列所示應(yīng)用錯(cuò)誤的是（　　）
A．
稀有氣體用作閃光燈		B．
氧氣用于高能燃料
C．
氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?/td>		D．
液氮冷凍機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀①和②，向①中加入少量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的函數(shù)圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（　�。�
A．
向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液
B．
向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C．
一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D．
向一定量稀硫酸中滴入水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作．下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是（　�。�
A．檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握容器外壁
B．給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱，后對(duì)著固體所在部位集中加熱
C．點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先檢驗(yàn)氣體純度，然后再點(diǎn)燃
D．用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽

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同步練習(xí)冊(cè)答案