17.推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是( 。
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅的溶液pH都大于7
C.有機物中含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

分析 A、根據(jù)氧氣和臭氧的混合物不屬于單質(zhì)進行解答;
B、根據(jù)堿性溶液能使酚酞試液變紅色,pH大于7解答;
C、根據(jù)有機物的定義考慮;
D、根據(jù)原子最外層電子數(shù)為8(氦除外)的微粒可能一原子陽離子或陰離子解答.

解答 解:
A、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧的混合物不屬于單質(zhì),故錯誤;
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7,故對;
C、含碳元素的化合物不一定是有機物,例如一氧化碳、二氧化碳等屬于無機物,故錯誤;
D、原子最外層電子數(shù)為8(氦除外)的微粒可能是原子、陽離子或陰離子,因此微粒不一定是稀有氣體元素的原子,故錯誤.
答案:B

點評 本題較難,考查學生在熟悉所學知識的基礎上進行知識的整合歸納,把握推理這一常用的學習方法,但應注意特例的存在.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.已知A~G 學常見的物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,F(xiàn)廣泛應用于生產(chǎn)洗滌劑、玻璃、造紙、紡織,E和G含有相同的陰離子.反應①是自然界最常見的反應.根據(jù)圖中所示的轉化關系(圖中“-”表示相互間能反應,“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),反應條件均已略去),請回答:
(1)A的化學式H2O2;E、G中的陰離子符號是OH-;D的一種用途為滅火;
(2)反應③的化學方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應的基本類型是復分解反應.

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8.下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
CO2氣體CO氣體通入氧氣,點燃
Na2SO4溶液Na2CO3溶液滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生
C粉CuO粉加入足量鹽酸充分反應后過濾
Cu(NO32溶液AgNO3溶液加足量銅粉充分反應后過濾
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如表是所列是兩種元素的部分信息,請用化學用語將表格補充完整:
元素符號離子結構示意圖離子符號它們組成的單質(zhì)相互反應的化學方程式
AlAl3+4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3
OO2-

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.如圖是氨氣(NH3)與氧氣在點燃條件下,發(fā)生化學反應時部分微觀示意圖.

(1)表示2個氧分子的化學符號是2O2
(2)寫出如圖反應的化學方程式:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2,基本反應類型:置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.A-G是初中化學常見的幾種物質(zhì).圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應.已知:F通?捎脕砀牧妓嵝酝寥溃珼為生活中最常見的液體,B、C、G常溫下為氣體,G是造成溫室效應的主要氣體.
(1)寫出化學式:GCO2
(2)A→B反應的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)圖中涉及C物質(zhì)的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是復分解反應.
(4)E→G反應的實際應用是實驗室制取二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于非金屬元素的是(  )
A.FeB.CaC.SiD.Al

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.某補鈣劑說明書的部分內(nèi)容如圖所示,請完成下列問題.
(1)缺鈣易患的疾病是AD(填選項字母).
A骨質(zhì)疏松    B貧血    C齲齒    D佝僂病
(2)葡萄糖酸鈣由四種元素組成.
(3)葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質(zhì)量比是18:5.
(4)該補鈣劑屬于混合物 (選填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.根據(jù)如圖裝罝,結合所學化學知識回答下列問題.

(1)寫出儀器a的名稱酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是C(填字母序號),收集裝置是E或F(填字母序號),發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用A裝置制備二氡化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用B裝罝檢驗二氧化碳時,觀察到澄清石灰水變渾濁.

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