15.為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了下列四種方案,其中一定能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中B.把Zn分別加入到CuSO4溶液、FeSO4溶液中C.把Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中D.把Cu分別加入到FeSO4溶液、ZnSO4溶液中

分析 在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,且金屬的活動性越強(qiáng)產(chǎn)生氣泡的速率越快,但要注意控制變量的運(yùn)用.

解答 解:A、在金屬活動性順序中,由于金屬鋅在鐵前,銅在鐵后,因此鋅可以和硫酸亞鐵溶液反應(yīng),在鋅的表面有一層銀白色的物質(zhì)生成,而銅不能和硫酸亞鐵溶液反應(yīng),從而證明了三種金屬的活動性順序:鋅>鐵>銅,故A正確;
B、由于在金屬活動性順序中,鐵、銅在鋅的后面,因此銅不能和硫酸鋅溶液反應(yīng),鐵也不和硫酸鋅溶液反應(yīng),只能證明鋅的活動性比銅、鐵強(qiáng),但無法比較鐵與銅的活動性順序,故B錯誤;
C、由于在金屬活動性順序中,銅在鋅的后面,因此銅不能和硫酸鋅溶液反應(yīng),鋅也不和硫酸鋅溶液反應(yīng),只能證明鋅的活動性比銅強(qiáng),但無法比較鐵與鋅、銅的活動性順序,故C錯誤;
D、由于在金屬活動性順序中,銅在鋅和鐵的后面,因此銅不能和硫酸亞鐵溶液反應(yīng),也不和硫酸鋅溶液反應(yīng),只能證明鐵、鋅的活動性比銅強(qiáng),但無法比較鐵與鋅的活動性順序,故D錯誤;
故選:A

點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,要求要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗,去驗證金屬的活動性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.能夠很好的考查學(xué)生對金屬活動性順序的應(yīng)用和理解,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.A-E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),D、E是氧化物.常溫下,B是氣體,D是黑色固體,E是紅棕色固體. A、B、C含氫元素,胃液中含C.短線“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O、CHCl.
(2)B與D反應(yīng)生成紅色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+H2O.
(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.請寫出該反應(yīng)的一個用途除銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.從金銀花中提取的綠原酸(化學(xué)式為C16H18O9)有很高的藥用價值.下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是( 。
A.綠原酸屬于混合物
B.綠原酸的相對分子質(zhì)量為354
C.綠原酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.綠原酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為16:18

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.據(jù)報道,“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人致癌,已被文明禁用.已知該物質(zhì)中鉛元素(Pb)的化合價為+2,則鉻元素的化合價為( 。
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有NaCl和Na2CO3組成的混合物13.5g完全溶于63.9g水中,向得到的溶液中加入稀鹽酸.如圖:
(1)固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)恰好完全反應(yīng)時得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠久不變色,是因為單質(zhì)碳具有( 。
A.可燃性B.在常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.還原性D.吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)硫酸銅、汞、氫氣三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是(寫化學(xué)式)Hg.
(2)圖1表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價.
①硫元素的最高正價氧化物的化學(xué)式為SO3
②若某元素既可顯正價,又可顯負(fù)價,則最高正價與最低負(fù)價絕對值的代數(shù)和為8.
(3)在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示.
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
②該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:14.

(4)圖3表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀過程.
請你在圖4圓圈中▲處將BaCl2溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的產(chǎn)物補(bǔ)充完整:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學(xué)科.同學(xué)們以氯化鈉為例進(jìn)行研究.
(1)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu):將失去電子、得到電子、構(gòu)成和組成填在圖中的空白處:

(2)研究物質(zhì)的制備:將海水進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的①過量的Na2CO3溶液、②BaCl2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序為②①③(填序號).碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是碳酸鈉、鹽酸的成本比氯化鈉高.
(3)研究變化規(guī)律:將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3% 的氯化鈉溶液.
(1)步驟:①計算:需要氯化鈉的質(zhì)量3g;②稱量固體氯化鈉;③量取一定體積的水;④溶解;⑤裝瓶;⑥貼標(biāo)簽.
(2)以下操作正確的是BC(填序號).

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