實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是(  )

A.都屬于氧化物      B.都含有氧氣

C.都含有氧分子      D.都含有氧元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3)。

已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色。

(1)酸雨是pH小于________的降雨。

(2)常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為:__________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl(或H2SO4)反應(yīng)制備SO2,Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

(4)小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理,在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH,并就反應(yīng)后混合溶液中的鹽成分進(jìn)行探究:

【提出猜想】反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成分是什么?

【進(jìn)行猜想】猜想1:只有K2SO3;猜想2:____________;猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3。

【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液。

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

1

各取2 mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩支試管

2

向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液

__________________________________________,證明含有K2SO3

3

向B試管中加入__________,再加入足量的__________

先有白色沉淀,后有氣體產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有K2SO4,即猜想3成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


把鋅片放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是(  )

A.稀鹽酸                   B.硫酸鎂溶液        C.硫酸亞鐵溶液             D.硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是(  )

A.鐵絲    B.紅磷    C.木炭    D.硫磺

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是(  )

A.氮?dú)?nbsp;              B.氧氣

C.稀有氣體           D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5,a、b兩種物質(zhì)可選用______(填序號(hào))。

A.紅磷、水       B.木炭、水       C.硫、NaOH溶液       D.小蠟燭、NaOH溶液

(2)思敏同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是(任寫兩點(diǎn)____________

__________________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.人體缺少必需的微量元素會(huì)得病,因此應(yīng)該盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

B.人體中含量較多的化學(xué)元素都是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的

C.微量元素?cái)z入量不足、過(guò)多均不利于人體健康

D.食物纖維不能被人體吸收,攝入多少對(duì)人體健康影響不大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列做法不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的是 (  )

A.使用后的塑料袋隨意丟棄

B.大量使用化肥農(nóng)藥

C.工業(yè)廢水、生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放

D.廢舊電池已無(wú)用途,不需要回收

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將下列各儀器下的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)的位置上。

    (1) 用于吸取和滴加少量液體的是        ;(2) 用于較大量液體的反應(yīng)容器是     ;

    (3) 收集和儲(chǔ)存少量氣體的是            ;(4)用于攪拌的玻璃儀器是             ;

(5)需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是      ;(6)用于過(guò)濾液體的儀器是          ;

(7) 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是             ;

    (8) 用于固定和支持各種儀器,一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器是       。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案