通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱(chēng)是        。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ,可選擇的收集裝置是D或      (填字母,下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。
(4)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。
①若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是        。
②工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔猓ǚ磻?yīng)的化學(xué)方程式:;已知:同溫同壓下氣體的體積比等于氣體的分子數(shù)之比)。實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的流程如下:

流程中“氣體的混合”是在F裝置中進(jìn)行的,F(xiàn)裝置的作用有三個(gè):一是將氮?dú)夂蜌錃飧稍;二是使氮(dú)夂蜌錃獬浞只旌;三?u>     ,從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐省?/div>
(1)集氣瓶  (2)2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑   C
(3)A     Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
(4)①BE  ②關(guān)鍵詞:觀(guān)察進(jìn)氣導(dǎo)管口逸出的氣泡數(shù)

試題分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答,圖中儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶。
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑;由于氧氣不易溶于水,故可用排水法收集C。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,由于同時(shí)生成了硫酸鋅,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;由于該反應(yīng)是固液體常溫下的反應(yīng),故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A。
(4)①根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,故該反應(yīng)是固體在加熱的條件下的反應(yīng),故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;由于氨氣是極易溶于水的氣體,故不能用排水法收集,根據(jù)氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17,小于29(空氣的平均分子質(zhì)量)可知,其密度小于空氣,故用向下排空氣法E收集。
②根據(jù)題意,同溫同壓下氣體的體積比等于氣體的分子數(shù)之比,結(jié)合題給的化學(xué)方程式可知,氮?dú)馀c氫氣恰好完全反應(yīng)的體積比為1:3;故可通過(guò)觀(guān)察F裝置的兩個(gè)進(jìn)氣導(dǎo)管口逸出的氣泡數(shù),來(lái)控制氮?dú)馀c氫氣的進(jìn)入量,從而控制它們反應(yīng)的體積比,以提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐省?br />點(diǎn)評(píng):熟練掌握氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法、原理和操作注意事項(xiàng),是解題的關(guān)鍵;此外,本題的重點(diǎn)是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,要學(xué)會(huì)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

閱讀下列材料,完成下列探究:
珍珠約含92%的CaCO3、4%的蛋白質(zhì)(氨基酸)以及水等其他物質(zhì)。以珍珠磨成的珍珠粉具有安神、美容等醫(yī)用價(jià)值。央視《每周質(zhì)量報(bào)告》曾揭露現(xiàn)今市場(chǎng)上存在大量以蚌殼粉冒充的珍珠粉(用氫氧化鈉溶液去除蚌殼表面的有機(jī)物,用雙氧水去除表面的黑色素等,然后磨成粉即可)。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)本地的一種市售珍珠粉進(jìn)行了以下探究。
探究一:該珍珠粉的主要成分
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于燒杯中,滴加稀鹽酸
有大量氣泡生成
    本格不填

用鉑絲蘸、僦腥芤海诰凭珶羯献茻
火焰為磚紅色
溶液中含有鈣離子

另取少量樣品于燒杯中,加水充分溶解,滴加   
無(wú)藍(lán)色出現(xiàn)
樣品中不含有淀粉

另取少量樣品于燒杯中,加水溶解,靜置、過(guò)濾,在濾液中加入適量濃硝酸,加熱至沸
__     
樣品中含蛋白粉
(氨基酸)
(1)小名認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)①、②可以推斷樣品中一定含有碳酸鈣,小星不同意其觀(guān)點(diǎn)。為了確認(rèn)樣品中含有碳酸鈣,他需要補(bǔ)充完成的實(shí)驗(yàn)是(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法與現(xiàn)象):       ;
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以判斷該珍珠粉為   (填“真”或“假”)。
探究二:該珍珠粉中碳酸鈣含量的測(cè)定
【方法1】小王用右圖1所示裝置測(cè)定該珍珠粉中碳酸鈣的含量。實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)檢查裝置氣密性:按圖連接裝好置后,將注射器活塞(不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度1mL處向上拉至刻度20mL處, (填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好。
(2)在錐形瓶?jī)?nèi)裝入0.4g上述珍珠粉樣品,注射器內(nèi)吸入12mL的稀鹽酸,再次連接裝置。
(3)用力向錐形瓶?jī)?nèi)注入所有稀鹽酸,并晃動(dòng)錐形瓶。當(dāng)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生后,記錄注射器刻度為92mL。
(4)數(shù)據(jù)處理:該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的體積為   mL,再根據(jù)CO2的密度(約2g/L)計(jì)算出其質(zhì)量,計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量,從而計(jì)算該珍珠粉中碳酸鈣的含量。
【方法2】同組的小明同學(xué)另外設(shè)計(jì)了一套裝置,如右圖2。實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)檢查裝置氣密性;
(2)在右圖Y形裝置左管內(nèi)裝入1.1g上述珍珠粉樣品,右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸,針筒(規(guī)格為250mL)活塞推到底部,再次連接裝置。
(3)設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合,反應(yīng)結(jié)束后讀取針筒讀數(shù)為220mL。
(4)數(shù)據(jù)處理:請(qǐng)計(jì)算該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,最終結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位。4分)
           
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)考慮針筒的因素,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)珍珠粉的用量多少必須作要求嗎?為什么?
       。
(2)【方法2】中第(3)步如何實(shí)現(xiàn)兩種藥品的混合?   。
(3)小明設(shè)計(jì)的裝置與小王比,有何優(yōu)點(diǎn)?   (寫(xiě)出1點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成,F(xiàn)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)裝置A中牙膏樣品放置在   (填儀器名稱(chēng))中,鹽酸放置在裝置  (填儀器名稱(chēng))中,A中至少發(fā)生    (填數(shù)字)個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
(2)若測(cè)定值比實(shí)際值小,可能的原因有        。(填字母)
a.裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中      b.裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B
c.CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收   d.鹽酸未滴加過(guò)量
(3)為減少誤差,現(xiàn)采取以下一些措施:
①在A、B之間增加一個(gè)裝有  (填化學(xué)式)溶液的洗氣瓶,它的作用是    _;
②將裝置B中的長(zhǎng)導(dǎo)管下方增加一個(gè)帶孔球泡,可以提高   ;
③在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有 (填藥品名稱(chēng)或化學(xué)式)固體的干燥管,目的是 。
(4)準(zhǔn)確稱(chēng)取三份各16.00 g的樣品,進(jìn)行測(cè)定,測(cè)得BaCO3質(zhì)量分別為3.96 g、3.92 g、3.94 g。請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。     。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,4分)
(5)某同學(xué)利用上述方法測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響,上述測(cè)定的結(jié)果仍有可能偏小,理由是    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)的微型一體化裝置圖,該裝置的氣密性良好。

(1)關(guān)閉止水夾1,打開(kāi)止水夾2,擠壓膠頭,滴入稀鹽酸,生成的二氧化碳在微型氣體實(shí)驗(yàn)器內(nèi)與1、2處的溶液反應(yīng)。1處紫色的石蕊溶液變成紅色,2處的反應(yīng)現(xiàn)象是        。 
(2)關(guān)閉止水夾2,打開(kāi)止水夾1,再次擠壓膠頭,一段時(shí)間后,觀(guān)察到燒杯中的現(xiàn)象是       。這是由于        (用化學(xué)方程式表示)的緣故。
(3)有同學(xué)認(rèn)為:二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng),因此實(shí)驗(yàn)(2)出現(xiàn)的現(xiàn)象不足以證明是二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。那么,如何利用化學(xué)方法證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)?該實(shí)驗(yàn)方案是        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小敏同學(xué)按以下步驟對(duì)她所用的牙膏進(jìn)行探究:

【資料】牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質(zhì)作摩擦劑。
請(qǐng)回答:
⑴操作A是                   。
⑵從探究過(guò)程來(lái)看,你認(rèn)為牙膏顯               性。
⑶你認(rèn)為用作牙膏摩擦劑的物質(zhì)應(yīng)具備什么特點(diǎn)呢?(回答一條即可)              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

回收廢舊干電池、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民的義務(wù),下面是我;瘜W(xué)興趣小組探究廢舊干電池意義的過(guò)程(片斷),請(qǐng)幫助他們完成相應(yīng)報(bào)告:
【提出問(wèn)題】廢舊干電池的組成物質(zhì)有什么?
【查閱資料】部分酸堿鹽溶解性表

陰離子

 
 


陽(yáng)離子

 

OH
NO3
Cl
SO42
CO32
H

溶、揮
溶、揮

溶、揮
Ag


不溶
微溶
不溶
Ba2



不溶
不溶
【活動(dòng)探究1】電池中含有的材料有哪些?請(qǐng)舉一例:金屬            ;……
【活動(dòng)探究2】電池的內(nèi)容物中有沒(méi)有我們熟悉的離子?
【猜想1】小組中一同學(xué)在剝開(kāi)電池鋅殼時(shí),有白色糊狀物,聞到一股淡淡的刺激性氣味,因此他猜想:電池的內(nèi)容物中含有NH4
【設(shè)計(jì)方案1】取少量白色糊狀物與        混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確.
【猜想2】可能含有OH、CO32、Cl、SO42中的一種或幾種.
【設(shè)計(jì)方案2】為了驗(yàn)證猜想2,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成表格中相應(yīng)內(nèi)容.
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
相應(yīng)的結(jié)論
1.取樣.溶于適量的水,靜置,過(guò)濾.取少量濾液于一支試管中,滴加紫色石蕊試液.
石蕊試液不變藍(lán)色
沒(méi)有OH存在
2.另取少量濾液于另一支試管中,滴加稍過(guò)量的稀硝酸.
無(wú)明顯現(xiàn)象
沒(méi)有        存在
3.再向第2步所得溶液中繼續(xù)滴加少量的
               溶液
               
沒(méi)有SO42存在
4.向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
       存在
5.取白色糊狀物,滴加少量_________
有藍(lán)色出現(xiàn)
則說(shuō)明有淀粉存在
【結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)證明,電池內(nèi)白色糊狀物主要是        (一種鹽填化學(xué)式)和淀粉等兩種物質(zhì)混合而成.
【交流與討論】根據(jù)上述探究過(guò)程,你認(rèn)為電池內(nèi)容物有無(wú)回收價(jià)值?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由                                                           .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


Ⅰ.探究:實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%” 字樣。已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。

提出問(wèn)題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是          A.酸   B.堿    C.鹽
查閱資料:
①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
③測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是          。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究:
①小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,這瓶試劑不可能是      。
②小強(qiáng)為了確定該溶液是哪種溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加
                
產(chǎn)生大量的氣泡
該溶液是             ,反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                        
拓展與應(yīng)用:確定該溶液還可以選擇與小強(qiáng)不同的試劑,你選擇的試劑是             (要求類(lèi)別不同),對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是                                     。
反思與評(píng)價(jià):小淇認(rèn)為上述探究存在問(wèn)題,她的理由是                         。
Ⅱ.計(jì)算:某固體物質(zhì)由MgSO4和NaOH組成,取24.0g該固體混合物溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸溶液(密度為1.1g·mL-1),加入的稀H2SO4的體積x(單位:mL)與所得沉淀質(zhì)量y(單位:g)有如右下圖所示的關(guān)系,
求該固體混合物中NaOH、MgSO4的質(zhì)量各為多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)狻弊鳛檠芯空n題,以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案:

A        B          C    
方案一:
(1)圖中裝置B的作用是                 ,裝置C的作用是                。
方案二:
(2)將空氣通過(guò)圖中A、B裝置后,收集于圖的廣口瓶中,用圖2裝置代替裝置C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用紅磷而不用木炭的原因是                                 
(3)此法得到的氮?dú)獠患,?qǐng)你分析可能的原因是                               
(4)在工業(yè)上,分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟鼈?u>          的不同。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

用氫氣還原氧化銅的方法測(cè)定某氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng)),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,準(zhǔn)確稱(chēng)取15克干燥樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

【查閱資料】①無(wú)水硫酸銅為白色固體,遇水變成藍(lán)色。
②濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑。
請(qǐng)根據(jù)資料回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,乙裝置的作用是                         
(2)準(zhǔn)確稱(chēng)取完全反應(yīng)前后裝置丙和丁的質(zhì)量如表:
 
 裝置丙
 裝置丁
 反應(yīng)前
 48.8克
 161.2克
 反應(yīng)后
 46.5克
 163.9克
小麗想根據(jù)裝置丁的質(zhì)量變化進(jìn)行計(jì)算,請(qǐng)幫小麗求出氧化銅樣品的純度(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(3)小明根據(jù)裝置丙的質(zhì)量變化計(jì)算,發(fā)現(xiàn)小麗結(jié)果偏大。請(qǐng)分析導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是        
A.裝置的氣密性不好   B.空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收  
C.通入的氫氣量不足   D.氧化銅沒(méi)有完全被還原

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