17．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
過濾粗鹽溶液		B．
收集氧氣
C．
加熱溶液		D．
將NaCl倒入量筒中配制溶液

分析 A、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
B、根據(jù)氧氣的密度和溶水性分析；
C、根據(jù)加熱液體的正確方法分析；
D、根據(jù)量筒的使用方法分析．

解答 解：A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗的尖端沒有靠近燒杯內(nèi)壁，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、氧氣不易溶于水，密度小于水的密度，可以排水法收集，而且要短進(jìn)長(zhǎng)出，圖中所示操作正確．
C、加熱試管內(nèi)液體時(shí)，液體不可超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、量筒只能用來量取液體的體積，不可用來配制溶液，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．莽草酸（C7H10O5）是制取抗“HlNl流感”的藥物“達(dá)菲“的原料．試計(jì)算：
（1）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174； 
（2）一個(gè)莽草酸分子中共有22個(gè)原子；
（3）莽草酸中C、H、O元素質(zhì)量比為42：5：40； 
（4）34.8g莽草酸含氧元素的質(zhì)量為16g
（5）348g莽草酸含碳元素的質(zhì)量為168g；
（6）對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表“服用“達(dá)菲“：
體重≤15千克15至23千克23至40千克＞40千克
每次用量30mg45mg60mg75mg
假如患病兒童的體重是20kg，在治療過程中，需每天服用“達(dá)菲“膠囊（每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg）2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共服用6顆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．杭州已經(jīng)迎來了地鐵時(shí)代．地鐵是近年來新興的城市地下交通工具，動(dòng)力為電力，開動(dòng)時(shí)電車上裸露的電刷沿架空電線滑動(dòng)．當(dāng)它開動(dòng)時(shí)，跟架空電線的接觸點(diǎn)上，由于高速摩擦，會(huì)產(chǎn)生高溫，它應(yīng)該具有耐高溫，不易氧化，能導(dǎo)電的性質(zhì)．
（1）因此接觸點(diǎn)上材料應(yīng)該選用較為合適的是B
A．金剛石      B．石墨       C．鋁       D．銅
（2）地鐵的鐵軌通常是由錳鋼制成的，錳鋼屬于A
A．金屬材料      B．合成材料     C．復(fù)合材料   D．無機(jī)非金屬材料
（3）新一代電車依靠架設(shè)在軌道上方的電線和車輛搭載的鎳氫蓄電池供電．當(dāng)電車在電動(dòng)機(jī)的牽引下行駛，將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和熱能．電車剎車制動(dòng)的時(shí)候，發(fā)動(dòng)機(jī)將發(fā)揮發(fā)電機(jī)的作用，利用制動(dòng)能量給蓄電池充電時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．以下說法正確的是BEF
A．廚房煤氣管漏氣應(yīng)關(guān)閉閥門并開油煙機(jī)排氣
B．生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
C．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用
D．鈣、鐵、硒、碘屬于人體所需的微量元素，所以不可多吃含這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑
E．喝蘇打水可以治療胃酸過多
F．可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和絲綿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．A-F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D、E均由兩種元素組成，B、C、F均由三種元素組成，它們的關(guān)系如圖所示（“-”表示相連的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式可能是HCl．
（2）請(qǐng)寫出一個(gè)F→E的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．某混合液里可能含有NaNO3、NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種，取少量這種溶液分別盛放于兩支試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）向第一支試管中逐滴加入稀硝酸時(shí)，溶液生成無色氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，繼續(xù)加入稀硝酸使溶液顯酸性時(shí)，再加入硝酸鋇溶液不產(chǎn)生沉淀．
（2）向第二支試管中加入過量硝酸鋇溶液時(shí)生成白色沉淀，進(jìn)行過濾，在濾液滴加硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀．
據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷：溶液中肯定含有NaCl、Na2CO3．如果把第（2）步所加過量硝酸鋇溶液改為“過量氯化鋇溶液”，不能驗(yàn)證的物質(zhì)是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)集體創(chuàng)作了一個(gè)小魔術(shù)：“變色玫瑰”--用濾紙編制的白玫瑰先用某無色液體甲浸泡后并晾干，然后噴灑無色液體乙后變紅，然后再噴灑無色液體丙后，紅色又變成白色．根據(jù)現(xiàn)象，有同學(xué)進(jìn)行了魔術(shù)解密．
①小剛猜測(cè)甲液體的溶質(zhì)為NaOH，乙液體的溶質(zhì)為酚酞，丙液體的溶質(zhì)為鹽酸．
②小明認(rèn)為甲、乙兩種液體的成分還有一種可能是：甲液體的溶質(zhì)為酚酞，乙液體的溶質(zhì)為氫氧化鈉．
③玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）鎂條在空氣中完全燃燒生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同），若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣 的質(zhì)量；
（2）如圖2實(shí)驗(yàn)中看到白煙升起，當(dāng)鎂條完全燃燒后，稱量得知留在石棉網(wǎng)上固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是部分生成物散逸到空氣中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．早在1979年在瑞士日內(nèi)瓦召開的第一次世界氣候大會(huì)上，科學(xué)家警告說，大氣中溫室氣體濃度增加將導(dǎo)致地球升溫．近年來，空氣質(zhì)量問題頻發(fā)，引起了世界各國(guó)人民的關(guān)注．
（1）在物質(zhì)分類中空氣屬于混合物．
（2）在空氣的成分中，制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是氮?dú)�；能供給人類呼吸的是氧氣；上述“溫室氣體”是指二氧化碳．
（3）稀有氣體可以做焊接金屬的保護(hù)氣，是利用了稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)．
（4）潔凈的空氣對(duì)人類非常重要．下列做法有利于凈化空氣的是①②③（填序號(hào)） ①使用清潔能源 ②工業(yè)廢氣處理后達(dá)標(biāo)排放 ③積極植樹造林．

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