11．a(chǎn)，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．t2℃時，．a(chǎn)，b，c三種物質(zhì)溶液的濃度大小依次是．a(chǎn)?b?c
B．在t1℃時，．a(chǎn)，b，c三種物質(zhì)溶液升溫到t2℃，得到三個不飽和溶液
C．在t1℃時分別配制了100克a，80克b和30克c的飽和溶液，則三種溶液的濃度大小依次是a?b=c
D．在t2℃時將15克a放入45克水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t2℃時，a，b，c三種物質(zhì)溶液是否飽和，不能確定，所以不能判斷三種物質(zhì)的溶液濃度，故A錯誤；
B、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以在t1℃時，a，b，c三種物質(zhì)溶液升溫到t2℃，得到a、b的不飽和溶液，c的飽和溶液，故B錯誤；
C、在t1℃時要比較飽和溶液的濃度，需要在溶液相等的前提下才能比較，故C錯誤；
D、t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以在t2℃時將15克a放入45克水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：$\frac{15g}{15g+45g}$×100%=25%，故D正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學與生活息息相關(guān)．
（1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指元素（填“分子”或“元素”）．如圖1所示食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是B（填字母序號）．
（2）將渾濁的河水用圖2所示的簡易凈水器進行凈化，
其中活性炭的作用是吸附色素和異味，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）北京屬于極度缺水城市，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施用洗菜的水澆花．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某實驗小組的同學用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實驗室制取CO2．請你參與下列的探究并回答問題．
【提出問題】上述人酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2？
【方案設(shè)計】大家經(jīng)過討論，一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2，你認為原因濃鹽酸易揮發(fā)，使制出的CO2不純．討論后大家設(shè)計了如下三個實驗進行對比分析．如圖1

【實驗與結(jié)論】（1）請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容．
實驗實驗現(xiàn)象實驗內(nèi)容
A劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不宜于實驗室制取二氧化碳
B產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止．無法持續(xù)產(chǎn)生CO2，不能用于實驗室制取CO2
C①產(chǎn)生大量氣泡②反應(yīng)速率適中，氣體便于收集
（2）根據(jù)探究結(jié)論，實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ （ 用化學方程式表示）．
【拓展與遷移】
（1）由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等．請你再寫出一種需要考慮的因素：制出的氣體要純凈．
（2）圖2是一種滅火器的工作原理示意圖，其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來產(chǎn)生CO2的理由是能夠迅速產(chǎn)生大量CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．燒烤類食物深受人喜愛，但對人們的身體健康和生存環(huán)境有嚴重危害．
（1）木炭作燃料是利用了其燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，燒烤時人們常用扇子扇火使火更旺，原理是增大氧氣的濃度；
（2）肉類食品直接在高溫下燒烤會產(chǎn)生一種高度致癌物質(zhì)--苯并芘（化學式C20H12）附著在食物表面，苯并芘中碳、氫元素的質(zhì)量比是20：1，從其化學式還可獲得的一條信息是苯并芘由碳、氫兩種元素組成；
（3）邊飲酒邊吃燒烤更易致癌，打開一瓶酒即可聞到酒味，其微觀原因是酒精分子不斷運動，在人體內(nèi)，酒精與氧氣在酶的催化作用下發(fā)生反應(yīng)，最終生成二氧化碳和水的化學方程式是C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（4）露天燒烤對環(huán)境造成的影響是產(chǎn)生大量粉塵，燒烤結(jié)束時，用水將燃著的木炭澆滅，原理是降低溫度至著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成敗的關(guān)鍵，同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)．下列實驗操作中不正確的是（　　）
A．  氧氣驗滿B．
    過濾		C．
   傾倒液體		D．      稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
測定空氣中O2的含量B．
能證明CO2與NaOH反應(yīng)C．
比較銅鹽與亞鐵鹽的催化效果D．
此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在一定的條件下，氮氣和氧氣發(fā)生化學反應(yīng)，已知0.7g的氮氣和0.8g的氧氣恰好完全化合，求該化合物中氮元素的化合價及質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．將下列物質(zhì)的序號填在橫線上：①液氧； ②自來水；③高錳酸鉀；④氧化鈣；⑤碘酒；  ⑥汞；⑦冰水；⑧硫酸銅
屬混合物的有②⑤；屬化合物的有③④⑦⑧；
屬氧化物的有④⑦；屬單質(zhì)的有①⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．某同學用如圖裝置進行驗證，實驗是利用可燃物紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣的含量．結(jié)果實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$．
（1）請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
①紅磷量少，沒有把瓶中氧氣完全反應(yīng)；
②裝置未冷卻至室溫就打開止水夾等．
（2）集氣瓶中剩余的氣體主要是哪種氣體？該實驗說明這種氣體具有哪些性質(zhì)？氮氣，不燃燒、不助燃或化學性質(zhì)比較穩(wěn)定或不溶于水等．

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