11.小明非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂于運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來分析和解決問題.
(1)小明為了防止家里廚房的菜刀生銹,會(huì)將使用后菜刀擦干;
(2)小明發(fā)現(xiàn)用洗潔精清洗餐具上的油污可形成穩(wěn)定的乳濁液,這種現(xiàn)象是乳化;
(3)小明發(fā)現(xiàn)自家燒菜用的是加碘食鹽,人缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病;
(4)小明注意到自己家里的凈水器中裝有黑色的活性炭,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),活性炭起到吸附作用.

分析 (1)生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結(jié)果;
(2)洗潔精具有乳化功能;
(3)人缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾;
(4)活性炭具有吸附性.

解答 解:(1)生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結(jié)果.所以為了防止家里廚房的菜刀生銹,將使用后菜刀擦干.
(2)洗潔精具有乳化功能,用洗潔精清洗餐具上的油污可形成穩(wěn)定的乳濁液,這種現(xiàn)象是乳化;
(3)人缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾;
(4)活性炭具有吸附性.
故答案為:(1)擦干;(2)乳化;(3)甲狀腺;(4)吸附.

點(diǎn)評(píng) 熟記常見物質(zhì)的特點(diǎn)和作用是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.NOB.H2C.CO2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.寫出下列符號(hào)代表的意義:
①CaCl2的名稱是氯化鈣;②3NO3-三個(gè)硝酸根離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.A在一定條件下反應(yīng)生成B和C的微觀示意圖如圖所示:

則下列說法正確的是( 。
A.B是化學(xué)反應(yīng)過程中的最小微粒
B.反應(yīng)前后一定至少有一種元素的化合價(jià)發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時(shí),甲和乙兩者的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.t1℃時(shí),100g甲的飽和溶液中有甲30g
D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為有害氣體和煙塵;
(2)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣助燃B.氫氣可燃C.氦氣密度小D.木炭的穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小明為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶久置的過氧化氫溶液(過氧化氫與水的混合物)中過氧化氫的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為2g,生成氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示

(1)1個(gè)A分子中含有5個(gè)原子.
(2)這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是(填圖中字母)ABC.
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2,在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14:3(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案