14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B．一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色
C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，紫色小花變紅
D．向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液由無色變藍(lán)色

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)．
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、一氧化碳具有還原性，一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色，故選項(xiàng)說法正確．
C、把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，紫色小花不變色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液由無色變紅色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、一氧化碳還原氧化鐵、常見酸堿指示劑的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．鎂在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧
C．把盛有濃鹽酸的試劑瓶的蓋子打開后，瓶口上方會(huì)出現(xiàn)白霧
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A．果凍B．玉米C．桃子D．雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬
（1）生鐵和鋼中最主要的元素是鐵元素；用鋁壺?zé)饕娩X具有良好的導(dǎo)熱性．
（2）鋁制品有良好的抗腐蝕性，其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的氧化鋁保護(hù)膜．
（3）驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，可選擇的試劑是A（填字母序號(hào)）．
A．Zn、Ag、CuCl2溶液      B．Cu、Ag、ZnSO4溶液
C．Zn、Cu、AgNO3溶液      D．Zn、Cu、Ag、稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．菱鐵礦（主要成分是FeCO3）是煉鐵的原料．現(xiàn)取20.0g菱鐵礦，向其中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，測得固體質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
已知：①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O   ②菱鐵礦中雜質(zhì)不參加反應(yīng)，且難溶于水．
請(qǐng)計(jì)算：
（1）20.0g菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量為11.6g．
（2）列式計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃?/td>
B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C．植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加磷肥
D．碳酸氫鈉俗稱蘇打，是發(fā)酵粉成分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．
（1）在日常生活中常采用煮沸方法使硬水軟化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈，可用汽油清洗，是因?yàn)槠湍苋芙庥臀郏?br />（2）電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2：1；
（3）配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí)，可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞3%（填“＞”、“＜”、“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行科學(xué)探究的重要保障，下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范科學(xué)的是（　　）
A．
蒸發(fā)結(jié)晶		B．
稀釋濃硫酸		C．
過濾		D．
鐵絲在氧氣中燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)興趣小組同學(xué)將鋁絲插入硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出．生成了什么氣體？同學(xué)們決定進(jìn)行探究．
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2的一種或幾種，提出猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律（合理即可）．
【查閱資料】SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3．
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是把帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣．經(jīng)檢驗(yàn)不是O2．
（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈；
這樣操作的目的是將裝置內(nèi)空氣排盡，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色．
結(jié)論：鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是氫氣．該氣體與氧化銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cu0$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H20．
【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有酸．
（3）丙同學(xué)用砂紙將截下的一段鋁絲長時(shí)間用力反復(fù)打磨，然后將打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中，在橫截面處現(xiàn)象明顯，但在鋁絲表面無明顯現(xiàn)象，請(qǐng)問可能的原因是摩擦產(chǎn)生熱量，使鋁的表面被氧化．
（4）丁同學(xué)用試管取2ml硫酸銅溶液，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，剛開始并未發(fā)現(xiàn)預(yù)料中的藍(lán)色沉淀現(xiàn)象，其原因是剛開始沒有出現(xiàn)明顯藍(lán)色沉淀，是由于該硫酸銅溶液含酸性物質(zhì)．

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