過氧化鈣（化學(xué)式為CaO2）能殺菌消毒，且能與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，其化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．某同學(xué)把過氧化鈣加入到盛有水的燒杯中，完全反應(yīng)后，生成0.224L氧氣（氧氣的密度為1.43g/L）．請計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量．（計算結(jié)果精確到0.01g）
（2）參加反應(yīng)的過氧化鈣的質(zhì)量．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：（1）根據(jù)物理公式質(zhì)量=密度×體積計算即可；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，列出比例式，就可計算出樣品中過氧化鈣的質(zhì)量．
解答：解：（1）根據(jù)質(zhì)量=密度×體積可得：1.43g/L×0.224L=0.32g，
答：生成氧氣的質(zhì)量為0.32g．
（2）解：設(shè)樣品中過氧化鈣的質(zhì)量為x，
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
 144                 32
  x                 0.32g
∴
144
x
=
32
0.32g
，
解之得：x=1.44g，
答：參加反應(yīng)的過氧化鈣的質(zhì)量是1.44g．
點評：本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式進行計算的能力，難度較小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定空氣中氧氣的含量，物質(zhì)應(yīng)該選用（　　）
A、鐵片B、硫粉C、木炭D、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的簡易裝置圖．
（1）在圖中左右分別與電源的哪一極連接，左
 
極，右
 
極．
（2）左邊試管里產(chǎn)生的是
 
氣；右邊試管里產(chǎn)生的是
 
氣；兩種氣體的體積比約為
 
．
（3）在實驗中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)左右試管中收集的氣體體積比總小于1：2，你認為可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，出現(xiàn)了試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能有那些？請寫出三點．
①
 
②
 
③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精是一種無色透明，具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)．10g碘可以完全溶解在50g酒精中配成碘酒，酒精還能溶解許多其它物質(zhì)．點燃酒精燈，在火焰的上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，又在火焰上罩一附有澄清石灰水的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色物質(zhì)．根據(jù)以上文字敘述歸納小結(jié)，試回答：
（1）按下列要求各舉一例：酒精的物理性質(zhì)有
 
，酒精的化學(xué)性質(zhì)有
 
．
（2）推斷酒精的一種用途：
 
．
（3）運輸和儲存酒精時應(yīng)注意哪些事項？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大氣是一種寶貴的資源，我們有責(zé)任和義務(wù)保護大氣，請你談?wù)劚Ｗo大氣的措施．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一次實驗結(jié)束時，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點燃時，怎么也點不著，這是怎么回事呢？小李想探個究竟，于是便設(shè)計進行了下列實驗：
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足；②將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃，能很好的燃燒；③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體．點燃擠出的一滴液體，其不能燃燒；④將燈帽蓋好放置幾小時后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點燃時，酒精燈能正常燃燒．；⑤去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：酒精（學(xué)名乙醇）是無色透明、具有特殊香味的液體．它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機化合物，實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精；酒精的沸點為：800C
請回答下列問題：（1）寫出酒精的物理性質(zhì)：①
 
；②
 
；③
 
；化學(xué)性質(zhì)：
 
．
（2）通過實驗①能得出的結(jié)論是：
 
．
（3）小李設(shè)計進行實驗②的目的：
 
．
（4）實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是：
 
．頂部燈芯處的酒精揮發(fā)，造成該處酒精中水的含量增高；
（5）通過以上探究活動，小李最終可以得出的結(jié)論是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用一根玻璃管伸入蠟燭火焰的焰心中，再用燃著的火柴靠近玻璃管的另一端，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在點燃蠟燭時，小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些．請你與小紅一起探究，并回答相關(guān)問題．
【提出問題】
 

【猜  想】一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間．
【實驗探究】探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響
【實驗方案】取6支相同的蠟燭，在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽，另1支作對照實驗，分別測定它們的燃燒時間．
【實驗現(xiàn)象】
食鹽質(zhì)量（g）00.10.50.70.91.0
燃燒時間（分鐘）101518232527
燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅
【實驗結(jié)論】從所得實驗結(jié)果可初步分析出兩點結(jié)論：
①
 
．
②
 
．
【實驗反思】
①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究，如（至少寫出一點）：
 
．
②你認為此實驗結(jié)果有什么實際應(yīng)用價值：
 
．

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