化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請(qǐng)回答下列問題:

(1)從組成角度看:水是由             組成的。

(2)從微粒角度看:水是由             構(gòu)成的。

(3)從資源角度看:水是生命之源,右圖是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是             。

A.水是一種重要的溶劑                B.利用上圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

C.通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)    D.利用上圖裝置能對(duì)水殺菌消毒

(4)從變化角度看:電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是              mL。

 

【答案】

(1) 氫元素和氧元素         (2)   水分子

(3) BCD                    (4)10或者2.5

【解析】

試題分析:(1)從宏觀看角度看,水由氫元素和氧元素組成;(2)從微觀角度看,水由氫原子和氧原子構(gòu)成;(3)硬水中含有較多可溶的鈣、鎂離子和細(xì)菌無(wú)法通過(guò)過(guò)濾除去;(4)當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),如果此電極是正極,產(chǎn)生的是氧氣,則另一極產(chǎn)生的是氫氣,為10ml,如果此電極是負(fù)極,產(chǎn)生的是氫氣,則另一極產(chǎn)生的是氧氣,為2.5ml。

考點(diǎn):過(guò)濾

點(diǎn)評(píng):此題考察較為直接,較為簡(jiǎn)單,都是基礎(chǔ)知識(shí),但這類題目卻是歷年中考題的考查重點(diǎn),應(yīng)引起注意

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?鞍山二模)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請(qǐng)回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的;
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的;

(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖1所示是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說(shuō)法正確的是
D
D

A、利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;     B、利用圖1裝置能對(duì)水殺菌消毒
C、通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D、利用圖1裝置處理后的水仍是混合物
(4)從變化角度看:①水通電會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng),當(dāng)乙完全反應(yīng)時(shí),可生成44g丙和36g丁,則甲中所含各元素的質(zhì)量比為
D
D
.(填序號(hào))
A、C:H=12:1
B、C:H=3:1
C、C:H:O=6:1:8
D、C:H:O=3:1:4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請(qǐng)回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的.?
(2)從微粒角度看:水是由
 
構(gòu)成的.
(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 

A、水是一種重要的溶劑
B、利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C、通過(guò)過(guò)濾可以出去水中所有的雜質(zhì)
D、利用如圖裝置能對(duì)水殺菌消毒
(4)從變化角度看:水通過(guò)分解生成最理想的能源-氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體可能是
 
mL.

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