某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每一步反應或吸收均完全):①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6g;③再將剩余氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4g。下列推斷正確的是( )
A. 該氣體可能只含有CO、H2 B. 該氣體可能只含有CH4、CO
C. 該氣體一定只含有CH4 D. 該氣體一定只含有CH4、H2
科目:初中化學 來源:2017屆重慶育才中學九年級下學期一診化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是物質之間發(fā)生化學反應的顏色變化,稀硫酸與不同的物質反應呈現出不同的顏色。請回答下列問題:
(1)①處所使用的指示劑是______________;
(2)反應②涉及的基本反應類型是________;
(3)③處的氧化物的化學式是____________;
(4)請你寫出符合編號④的一個化學方程式:_____________________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用“”和“”分別代表兩種不同的分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下。
請回答下列問題:
(1)每個生成物分子由 個原子構成。
(2)反應物B2與生成物的分子個數比為 。
(3)從圖中你還能獲得的信息是(答兩條即可):
① ,② 。
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
從分子的角度分析并解釋下列事實,說法不正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
A〜H是初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示( “→”表示物質間的轉化關系,“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)。虛線圈中的兩種物質類別相同。A的濃溶液有吸水性,在實驗室常用作干燥劑;C可用來改良酸性土壤;D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來去除油污;E的水溶液為淺綠色,F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H。
(1)寫出化學式:A______;
(2)寫出B的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式__________________;F轉化為E反應的基本類型是__________;
(3) 寫出C轉化為D的化學方程式_____________________;
(4)分類觀是化學的核心觀念之一,以上8種物質沒有涉及到的物質類別是_____ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作不正確的是( )
A. 加熱液體 B. 將NaCl倒入量筒中配制溶液
C. 加堿研磨后問氣味鑒別銨態(tài)氮肥 D. 分離溶液中析出的KNO3晶體
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