對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計不能實現(xiàn)相應實驗目的是( 。

實驗設計

選項

A探究溫度對分子運動快慢的影響

B探究MnO2能否加H2O2分解

C.探究空氣是燃燒的必要條件

D.探究空氣、呼出氣體中CO2含量

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市臨清市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用語言。請用適當?shù)幕瘜W用語填空。

(1)空氣中含量最多的氣體_____。

(2)用于配制生理鹽水的鹽是____。

(3)“西氣東輸”工程中輸送的天然氣的是____。

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科目:初中化學 來源:貴州省貴陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

化學是在分子、原子層次上研究物質組成、結構、性質與變化規(guī)律的科學。所以建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學習的重要思想。

(1)甲、乙集氣瓶分別盛有氧氣、空氣(只考慮氮氣和氧氣),為從微觀上區(qū)別兩瓶氣體,某同學用●表示氮原子,用○表示氧原子,并在瓶中畫出了微觀示意圖(圖所示)。就同學畫的微觀示意圖,請你作出評價甲_____,乙_____。

(2)我們知道,①分子在不斷運動,②分子之間有間隔,③分子間的間隔受熱時增大。請設計實驗證明分子上述性質中的一個性質。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_____

_____

_____

(3)從宏觀上看,加熱液態(tài)水和電解水都是物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,但從微觀上看二者有本質的不同。請從微觀角度比較兩者的本質差異_____。

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科目:初中化學 來源:廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

將氯酸鉀和二氧化錳固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應后,將試管冷卻、稱量。試管內固體物質為15.2g。計算:(已知

(1)反應生成的氧氣質量為___________g。

(2)原固體混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)___________(寫出計算過程,最終結果保留到0.1%)。

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科目:初中化學 來源:廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質子數(shù)是 。

(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= 。

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號)。

(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號)。

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科目:初中化學 來源:廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列關于的理解錯誤的是

A.參加反應的硫與氧氣的質量比是2:1

B.反應前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變

C.表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫

D.參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源:廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列實驗基本操作中,錯誤的是

A.檢查裝置氣密性 B.取用塊狀固體

C.讀取液體體積 D.連接儀器

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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法正確的是

A.排水法收集氣體時,由a口進氣

B.排空氣法收集氧氣時,由b口進氣

C.排空氣法收集氧氣時,由a口進氣

D.除去雜質氣體時混合氣體由b口進氣

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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市云夢縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

化學用語是學習化學的重要工具,按要求完成下列小題。

(l)碳酸根離子的粒子符號:________;

(2)天然氣的主要成分:_________;

(3)碳與水蒸汽反應的微觀粒子模型圖如下所示。

寫出上述模型的化學反應方程式:____________。

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