【題目】化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有石墨氯化鈉稀硫酸碳酸鈣二氧化碳,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。

1)可作氣體肥料的是_____。

2)可用于金屬表面除銹的是_____。

3)可作補(bǔ)鈣劑的是_____。

4)可用于配制生理鹽水的是_____。

5)可作干電池電極的_____

【答案】

【解析】

1)二氧化碳是光合作用的原料,可作氣體肥料;

2)稀硫酸可用于金屬表面除銹;

3)碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑;

4)氯化鈉可用于配制生理鹽水;

5)石墨易導(dǎo)電,可作干電池電極。

故答案為:(1;(2;(3;(4;(5。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,下列各組內(nèi)物質(zhì)兩兩混合后都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的一組是(

A. 氫氣、氧化銅、稀鹽酸

B. 鋅粒、硝酸銀溶液、氯化鎂溶液

C. 碳酸鈉溶液、稀硫酸、澄清石灰水

D. 二氧化碳、氫氧化鈉溶液、氯化鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】嬌嬌打開一盒餅干,吃了幾塊后把餅干盒敞開放在桌子上,過兩天餅干變軟了,這說明了空氣中含有

A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 水蒸氣D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中將兩種溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)B實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的原因是
(3)C實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保險(xiǎn)粉(化學(xué)式為Na2S2O4)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定,在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降.制備流程如圖:
(1)操作a的名稱為 , 此操作中玻璃棒的作用是
(2)反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)濾液中含有Na2S2O4 , 為使Na2S2O4結(jié)晶析出還需要加入少量NaOH的原因是 , 加入NaCl的原因是
(4)198gZn(OH)2理論上能得到Zn的質(zhì)量為g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從微觀角度看,保持過氧化氫(H2O2)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。

A. H、OB. H2C. O2D. H2O2

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【題目】下列凈水方法中,凈化程度最高的是(  )

A. 吸附B. 過濾C. 蒸餾D. 消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意回答問題:
(1)“用微粒的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)知識(shí),簡要回答問題:
材料一:微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達(dá)5cm深,使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動(dòng),并摩擦,產(chǎn)生大量的熱量,達(dá)到運(yùn)動(dòng)式加熱或烹飪食物的目的。
材料二:一滴水里大約有15萬億億個(gè)水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子, 每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能完成。
材料三:某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線降低了。

①材料一說明:;②材料二說明:;③材料三說明:;
④分子是由原子構(gòu)成的,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“原子是化學(xué)變化的最小粒子”這句話的認(rèn)識(shí):。
(2)在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué),可以起到事半功倍的效果。現(xiàn)有①人體呼出的氣體;②五氧化二磷;③酒精;④液態(tài)氮;⑤四氧化二氮;⑥固體二氧化碳;⑦氬氣;⑧澄清石灰水。用序號(hào)填空:屬于混合物的是;含有氮分子的是;由原子直接構(gòu)成的純凈物是

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