右下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B為組成元素相同的無色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味。

（1）E的化學(xué)式為   ▲   。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為   ▲   。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為   ▲   。

由此反應(yīng)可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用

銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意    ▲    。

（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的

反應(yīng)，名稱為  ▲  ；工業(yè)生產(chǎn)中

用F和H合成尿素，反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為   ▲    。


（1）CaO

 


（2）2H2O2        2H2O＋O2↑

 


（3）Ca(OH)2＋2NH4Cl     CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用

（4）光合作用  22:17（或44:34、1.3、1.29）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　綠色化學(xué)的核心內(nèi)涵是“在反應(yīng)過程中或化工生產(chǎn)中,盡量減少或徹底消除使用和產(chǎn)生有害物質(zhì)”,下列情況符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是(　　)

A.工廠煙囪冒出的黑煙                         B.化工廠排出的廢水

C.農(nóng)村大量施用農(nóng)藥                           D.造紙廠氧氣(O2)或臭氧(O3)漂白紙漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在燒杯中的盛有10g HCl和BaCl2溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25%

的碳酸鈉溶液。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）通過圖中可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到          g時，溶液中鹽酸恰好完全反應(yīng)。

（2）請計算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


NaNO3和KNO3的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法正確的是

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度S/g

NaNO3

87.6

94.9

110

122

148

KNO3

31.6

45.3

85.5

110

167

A．甲表示NaNO3溶解度曲線

B．40℃時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：KNO3＞NaNO3

C．t1應(yīng)介于60℃～80℃

D．80℃時KNO3飽和溶液中含有少量NaNO3，要得到較純凈的KNO3晶體，可采用降溫結(jié)晶、過濾等操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用工業(yè)碳酸鈣(含有少量Al2O3、Fe2O3)生產(chǎn)醫(yī)藥CaCl2·2H2O的主要流程如下：

 


（1）加入試劑A的目的是除去溶液1中少量AlCl3、FeCl3。試劑A可以選擇  ▲  （選填序號）。

a．Na2CO3      b．Ba(OH)2     c．Ca(OH)2

（2）階段一的目的是    ▲     。

（3）操作1、2中，所用玻璃儀器有  ▲  、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管。

操作3包括：蒸發(fā)濃縮、  ▲  、過濾、洗滌等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某實驗小組的同學(xué)設(shè)計出了下列2種實驗裝置，請回答下列問題：

（1）A、B兩個實驗裝置，可能看到實驗現(xiàn)象分別是            

                                             、

                                        ，產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是                    。

(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實驗設(shè)計，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)    是                            。

(3)在原實驗的基礎(chǔ)上，你能證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗是          

                                                 。

（2015•南昌•9）用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法，錯誤的是（   ）

A．隔絕空氣          B．降低溫度到著火點以下

C．清除可燃物        D．液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中，正確的是（　　）

　

A．

CO的含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

　

B．

室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

　

C．

CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

　

D．

大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)右圖的信息判斷，下列說法正確的是

A．硫?qū)儆诮饘僭?

B．硫原子的核電荷數(shù)為16

C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07 g

D．在化學(xué)反應(yīng)中硫原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙裔”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（   ）

A．單質(zhì)             B．元素                C．分子                D．原子

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