目前,我國90%的城市都在用天然氣作燃料.國家發(fā)改委2014年3月宣布:我國計(jì)劃2015年底前在全國所有已通氣城市建立居民生活用氣階梯價(jià)格制度,將居民氣分為三檔,氣價(jià)原則上按l:1.2:1.5左右的比價(jià)安排.請(qǐng)回答問題:
(1)出臺(tái)此項(xiàng)制度的目的是
 

(2)為了保證使用安全,需要安裝天然氣報(bào)警器,以便泄漏時(shí)快速察覺.關(guān)于天然氣報(bào)警器的安裝位置,你的建議是
 
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,防范爆炸的措施
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)根據(jù)出臺(tái)此項(xiàng)制度的目的是天然氣是不可再生能源,儲(chǔ)量有限,引導(dǎo)居民合理用氣,保障天然氣(清潔能源)的持續(xù)供給進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)甲烷的密度比空氣的密度小進(jìn)行解答.
解答:解:(1)出臺(tái)此項(xiàng)制度的目的是天然氣是不可再生能源,儲(chǔ)量有限,引導(dǎo)居民合理用氣,保障天然氣(清潔能源)的持續(xù)供給;故填:天然氣是不可再生能源,儲(chǔ)量有限,引導(dǎo)居民合理用氣,保障天然氣(清潔能源)的持續(xù)供給;
(2)因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝庑,在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器時(shí),應(yīng)該安裝在上方.故填:安裝在爐灶上方.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化石燃料的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是我省種植、養(yǎng)殖業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品,其中富含蛋白質(zhì)的是(  )
A、
巢湖銀魚
B、
碭山酥梨
C、
太湖粳米
D、
蕭縣葡萄

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答問題:A中紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
;若紅磷燃燒時(shí)沒有夾緊彈簧夾,在B中還能觀 察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;請(qǐng)用理化知識(shí)解釋B中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某NH4NO3樣品中可能混入了Cu、CuO、NH4Cl、(NH42SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種.如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行).試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白

(1)氣體A的化學(xué)式是
 

(2)樣品中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 

(3)濾液B中大量存在的金屬離子為(寫離子符號(hào))
 

(4)寫出過程④中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)樣品中還不能確定存在的物質(zhì)是
 
,要進(jìn)一步證明該物質(zhì)是否存在,可用溶液D再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

九年級(jí)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的一瓶冰狀固體無水乙酸產(chǎn)生濃厚的興趣,決定對(duì)這種酸與堿發(fā)生的反應(yīng)展開探究,請(qǐng)你參與.
【資料摘要】
Ⅰ.無水乙酸(化學(xué)式簡(jiǎn)寫為HAc,表示乙酸根)是一種有機(jī)酸,熔點(diǎn)16.6℃,在室溫低于其熔點(diǎn)時(shí),就會(huì)凝結(jié)成像冰一樣的固體,故又名冰乙酸.
Ⅱ.無水硫酸銅是一種白色粉末,吸收水分后變成藍(lán)色晶體.
【探究活動(dòng)一】乙酸溶液與氫氧化鈉溶液混合后溶液酸堿性和溶質(zhì)的變化取一定量的無水乙酸配成溶液.向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中,逐滴加入乙酸溶液,攪拌使溶液均一,所加乙酸溶液的體積從V1到V7,依次增大,用pH計(jì)(用來精確測(cè)定溶液pH的儀器)依次測(cè)定燒杯中溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如表:
加入乙酸溶液的體積/mL0V1V2V3V4V5V6V7
燒杯中溶液的pHX12.712.512.211.97.06.55.3
(1)表中X值
 
(選填“小于”、“等于”或“大于”)12.7
(2)當(dāng)加入乙酸溶液的體積為
 
mL時(shí),溶液呈中性,酸堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=6.5時(shí),溶液中的溶質(zhì)有
 
(寫化學(xué)式).
(4)乙酸溶液和氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,由上表分析,酸堿之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是
 

【探究活動(dòng)二】無水乙酸與氫氧化鈣反應(yīng)有水生成興趣小組同學(xué)將冰乙酸熔化后,用于如圖所示的實(shí)驗(yàn).往三個(gè)廣口瓶中分別加入試劑后,均迅速塞緊瓶塞,并使瓶?jī)?nèi)的試劑充分混合.

(5)在往廣口瓶中加入試劑后,迅速塞緊瓶塞,目的是
 

(6)觀察到①和②兩瓶中的白色無水硫酸銅均不變色,證明
 

(7)能證明無水乙酸與氫氧化鈣反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是
 

【探究活動(dòng)三】
(8)“探究活動(dòng)一”和“探究活動(dòng)二”用不同的實(shí)驗(yàn)方法證明了無水乙酸與堿確實(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案再驗(yàn)證之:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件.
(1)煤、石油、天然氣是生活中經(jīng)常使用的燃料,其中天然氣是較清潔的燃料.寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)燃煤發(fā)電時(shí)將煤塊粉碎成粉末狀,這樣做的目的是
 

(3)含磷洗滌劑因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而導(dǎo)致水質(zhì)惡化,因此我們提倡使用無磷洗滌劑.Na3P3O10中鈉元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(4)泉城濟(jì)南擁有豐富的自然景觀和人文景觀,下列景觀中的物質(zhì)主要是由有機(jī)合成材料構(gòu)成的是
 
(填序號(hào)). 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用3個(gè)圓圈分別表示C(鋅)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:
(1)將C、D、E三個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢,并在圓圈中標(biāo)出三種物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫出E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀.為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)反應(yīng)式:
CaCl2+NaHCO3═CaCO3+NaCl+HCl
CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你認(rèn)為哪一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理,并簡(jiǎn)述理由.
 

(2)已知難溶的物質(zhì)在一定條件下可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化成更難溶的物質(zhì).將白色不溶于水的Mg(OH)2加到FeCl3溶液中有紅褐色色沉淀生成.推斷:紅褐色沉淀物質(zhì)
 
.從看到程度比較:紅色沉淀物
 
(填“大于”或“小于”)氫氧化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí),很多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生探究興趣.
(1)甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理,理由是
 

(2)乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論,將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn):將稀硫酸慢慢滴入裝有20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出反應(yīng)后溶液的溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示:
①由圖知,B點(diǎn)表示的含義是
 
;C點(diǎn)時(shí)溶液中所含陽離子
 
(填“離子符號(hào)”).
②根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案