下列關(guān)于原子的說法,正確的是(  )

 

A.

B.

C.

D.


考點:

原子的定義與構(gòu)成.

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

A、根據(jù)原子是化學變化中最小的微粒進行解答;

B、根據(jù)原子中含有電子,所以比電子的體積大進行解答;

C、根據(jù)電子顯電中性進行解答;

D、根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上電子的質(zhì)量忽略進行解答.

解答:

解:A、原子是化學變化中最小的微粒,故A錯誤;

B、原子中含有電子,所以原子比電子的體積大,故B錯誤;

C、原子顯電中性,不帶電,故C錯誤;

D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上電子的質(zhì)量忽略,故D正確.

故選:D.

點評:

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,因此它是認識化學物質(zhì)的基礎(chǔ),也是考查熱點之一;在學習中要注意物質(zhì)的構(gòu)成粒子、分子和原子的定義、本質(zhì)區(qū)別、分子和原子的性質(zhì)及應(yīng)用.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是(    )

A.用過氧化氫溶液制氧氣時,加入二氧化錳可使生成氧氣的質(zhì)量增加

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色的火

C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

D.分離液態(tài)空氣制氧氣的原理是液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是

A.氧氣    B.一氧化碳    C.煙塵    D.氮的氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面甲是小紅按課本進行的一個化學實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞

的刺激性氣味,于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計,如圖乙,實驗裝置如下:

實驗操作如下:

a.向盛有30mL蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。

b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。

c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)

然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入3mL濃氨水,立即用帶

橡皮塞的導管按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。

請回答:

(1)試驗操作a的目的是                                             ;

(2)請描述c試管觀察到的現(xiàn)象                                      ;

(3)由上述試驗可以得到的實驗結(jié)論是①                   ,②                    

(4)對比改進前,改進后的實驗有何優(yōu)點                                   

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗是研究化學的基礎(chǔ),能正確使用化學儀器是完成實驗的保證.在沒有告訴用量的情況下,用試管取用過氧化氫溶液的操作中,最符合要求的是( 。

 

A.

向試管中滴入2滴過氧化氫溶液

 

B.

向試管中注入約2mL過氧化氫溶液

 

C.

向試管中注入10mL過氧化氫溶液

 

D.

注入的過氧化氫溶液是試管容積的

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。

 

A.

因為磷燃燒能產(chǎn)生白,所以可用于制作煙幕彈

 

B.

因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲

 

C.

因為稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光,所以常制成多種用途的電光源

 

D.

因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:


用符號表達式表示以下化學反應(yīng),并判斷反應(yīng)類型

(1)紅磷在空氣中燃燒  ;  反應(yīng)

(2)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化層(三氧化二鋁)薄膜  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法中正確的是                                                               (      )

A、空氣是由氧氣和氮氣組成的                          B、沒有顏色和氣味的氣體一定是空氣

C、氧氣約占空氣質(zhì)量的21%,氮氣約占空氣質(zhì)量的78%    D、空氣中氮氣和氧氣的體積比約是4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.

利用電解水的方法獲得零污染的能源﹣﹣氫氣.電解水時正負電極上都有氣泡冒出,正極產(chǎn)生  氣,負極產(chǎn)生  氣;它們的體積比是  ,電解水實驗說明水是由  組成.電解水的符號表達式是:  用燃著的木條放在試管1的管口、用帶火星的木條放在試管2的管口,分別觀察到了不同的現(xiàn)象,在試管1管口的現(xiàn)象 在試管2管口的現(xiàn)象:  

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