游碼放在天平的零刻度處,天平平衡.在天平兩盤各放一個質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀硫酸,然后向左邊的燒杯中加入9.6g金屬鎂,右邊燒杯中加入多少g金屬鋁,天平才能在反應(yīng)完成后保持平衡?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:要使天平平衡則要求兩端燒杯加入的物質(zhì)與氣體的質(zhì)量差相等,利用這一原則進行判斷即可.
解答:解:設(shè)左邊燒杯中加入9.6g鎂時生成氫氣的質(zhì)量為x
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
24             2
9.6g           x
24
2
=
9.6g
x

x=0.8g
由此可知,天平左邊增重9.6g-0.8g=8.8g;要想使天平最終保持平衡,右邊也要增加8.8克.
設(shè)需加入鋁的質(zhì)量為y,
2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑△m
54                     6      48
y                             8.8g
54
48
=
y
8.8g

y=9.9g
答:需加入鋁的質(zhì)量為9.9g.
點評:解決天平平衡的有關(guān)化學(xué)計算,方法是:若反應(yīng)之前兩邊質(zhì)量相同,則在兩邊分別加入不同物質(zhì)后,必須是兩邊的質(zhì)量變化相等,天平才會平衡.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于化學(xué)變化的是( 。
A、汽油揮發(fā)B、食物霉變
C、冰雪融化D、白糖溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中存在著能自由移動的氯離子的是( 。
A、液態(tài)的氯化氫B、氯酸鉀溶液
C、食鹽水D、氯氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.

【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】
(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”.這個化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是:
 

(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進行探究.
【實驗探究】(3)甲同學(xué):“實驗操作”:甲同學(xué)進行了如圖1所示A、B兩步實驗:
“實驗現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗方案不合理,其理由是:
 

(5)丙同學(xué):“實驗操作”:丙同學(xué)進行了如圖2所示實驗(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】
(6)圖C裝置的作用是
 

(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:丙同學(xué)的實驗中
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某物質(zhì)在20℃和40℃時的溶解度分別為10g和40g.某溫度下.將5g該物質(zhì)加到20g水中,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、20℃時所得溶液的質(zhì)量為25 g
B、該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C、40℃時所得溶液為飽和溶液
D、不管什么溫度下,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為20%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%,則該溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下說法正確的是( 。
A、中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、酸中含有氫元素,含有氫元素的化合物一定是酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖:

請回答下列問題:
(1)寫出設(shè)備A的名稱:
 
;
(2)鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N?請你簡述方法和現(xiàn)象:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組話動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.

【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗.
請你幫助他們將表補充完整.
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.b試管中紅磷沒有燃燒.b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是
 
;②
 
【反思與評價】
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是
 

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的變化是
 
,作用是
 

【拓展與遷移】實驗小結(jié)時,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.”這一說法得到大家的一致認同.小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測.甲:接近試管容積的
1
5
;乙:不一定接近試管容積的
1
5
.你贊同的預(yù)測是
 
(填“甲”或“乙”),理由是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案