下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是(  )           

A.NaCl BaCl2 Na2CO3                    B.KNO3 HCl CaCl2    

C.H2SO4 FeCl3 NaNO3                    D.NaOH HNO3 NH4NO3   


【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題.                                 

【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.                         

【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.           

【解答】解:A、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.          

B、三者之間不反應(yīng),能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確.          

C、三者之間不反應(yīng),但FeCl3溶于水呈棕黃色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.             

D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水,NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水,不能大量共存,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.                       

故選:B.                                                   

【點(diǎn)評】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色.                               

                                                           


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣與呼出氣體中,所含氣體的比較,正確的是(  )

①氧氣:空氣>呼出氣體  ②二氧化碳:空氣<呼出氣體  ③水蒸氣:空氣>呼出氣體.

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知某物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是( 。           

                         

(說明:一種小球代表一種元素的原子)                           

A.圖中的反應(yīng)物不是化合物                B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)   

C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律              D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某些食物的近似pH為:牛奶6.3~6.6,葡萄3.5~4.5,玉米粥6.8~8.0,蘋果2.9~3.3,其中酸性最強(qiáng)的是( 。                                          

A.葡萄             B.牛奶             C.蘋果             D.玉米粥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


欲使一種不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,最可靠的方法是(  ?nbsp;          

A.升高溫度         B.降低溫           C.再加入該溶質(zhì)     D.倒出一些溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酸之所以顯酸性,是因?yàn)樗嵩谒锌梢越怆x出  ,堿之所以顯堿性,是因?yàn)閴A在水中可以解離出  .酸和堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是  .                                              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


                                                            

配制10%的硝酸鉀溶液160g,需溶質(zhì)和溶劑各多少克水?                 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)小組同學(xué)對酸的性質(zhì)很感興趣,向老師提出研究硝酸的性質(zhì),老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了硝酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】將石蕊試液滴入稀硝酸中,預(yù)計(jì)石蕊試液由紫色變     色。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們按上述設(shè)計(jì)做了實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

【提出問題】(1)石蕊試液變色后為何會褪色?

            (2)上述產(chǎn)生的無色氣體是什么?硝酸具有哪些特性?

【查閱資料】看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:(1)硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成H2

    (2)氮元素某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)

NH3

N2

NO

NO2

顏色

無色

無色

無色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

【猜想與分析】(1)小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈,含有其他雜質(zhì)造成的,要證明小明的觀點(diǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是                               。(2)大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體B是NO2,但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法:①小麗同學(xué)認(rèn)為A是NH3,但遭到大家的一致反對,原因是                 ;

②小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為A是N2,也遭到大家的一致反對,原因是                     ;

③經(jīng)討論,最終大家獲得了A是NO的共識。NO遇氧變成NO2的化學(xué)方程式為

                                                  

【實(shí)驗(yàn)探究】小紅同學(xué)對硝酸能與Cu反應(yīng)很感興趣,便取了一小塊銅片投入稀HNO3中,發(fā)現(xiàn)Cu溶解,也出現(xiàn)上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象,確證生成了NO,并在老師的幫助下,測出恰好反應(yīng)的Cu和HNO3的質(zhì)量比為8∶21,由此獲得了Cu與稀HNO3的反應(yīng)方程式為                                  。

【交流與反思】根據(jù)探究結(jié)果,請你解釋稀HCl跟銅不反應(yīng)而稀HNO3卻能跟銅反應(yīng)的原因                                                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學(xué)期期終調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)符號填空

(1)構(gòu)成氯化鈉的微粒 ;(2)硫酸鐵 ;

(3)地殼中含量最多的金屬元素 ;

(4)標(biāo)出碳酸銨中氮元素的化合價(jià) 。

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