配制10%的硝酸鉀溶液160g,需溶質(zhì)和溶劑各多少克水?
【考點】有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算.
【專題】溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算.
【分析】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量.
【解答】解:溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制10%的160克硝酸鉀溶液,需硝酸鉀的質(zhì)量=160g×10%=16g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=160g﹣16g=144g.
答:需要硝酸鉀16g,水144g.
【點評】本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
在用氯酸鉀制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其后果是( )
A.加熱時無氧氣產(chǎn)生 B.加熱時產(chǎn)生氧氣少
C.產(chǎn)生氧氣緩慢 D.沒有影響
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常用鋅和稀硫酸反應來制取氧氣.某同學取6.5g的鋅片并加入50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定的稀硫酸,恰好完全反應,得到56.3g硫酸鋅溶液.計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是( 。
A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaOH HNO3 NH4NO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是一些關(guān)于鐵的實驗研究,試按要求填空.
(1)模擬工業(yè)煉鐵(裝置圖如圖):在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末,先通入一氧化碳,排出裝置內(nèi)空氣后,再用酒精噴燈加熱A處藥品.①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為: .
②試管B中發(fā)生反應的化學方程式為: .③該裝置的主要缺點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( )
A.化學與安全 | B.化學與生活 |
稀酸濺入眼睛——用大量水沖洗 進入地窖——先做燈火實驗 | 除去餐具上的油污——用洗潔精乳化 人體需要適量補鈣——防止患甲狀腺疾病 |
C.化學與能源 | D.化學與環(huán)保 |
化石燃料——煤、石油和天然氣 清潔能源——太陽能、風能等 | 減少汽車尾氣污染——提倡使用公共交通等 減少溫室氣體排放——利用水力、核能發(fā)電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活息息相關(guān)。現(xiàn)有水、氮氣、甲烷、小蘇打、碳酸鈣等五種物質(zhì),對應物質(zhì)的化學式填空:
(1)鐘乳石的主要成分是 (2)天然氣的主要成分是
(3)用于面團發(fā)酵粉的是 (4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是
(5)生命的孕育和維系需要的氧化物是
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
蚊蟲叮咬時,會分泌蟻酸。化學小組同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進行探究。
[提出問題] 蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
[查閱資料] I.蟻酸的化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH
II.蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物
Ⅲ.濃硫酸具有吸水性
[實驗探究](1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
色,說明蟻酸顯酸性。
(2)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水。
(3)對它分解生成的另一種氧化物,小敏提出兩種猜想:
猜想I是CO2; 猜想II是 ;
他們按下圖所示進行實驗:先向A中通入一會兒N2,再將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通入其中。
①先通N2的目的是 ;
②若裝置A中無明顯變化,則猜想I (填“成立”或“不成立”);
③裝置B的作用是 ;
④裝置C中發(fā)生反應的化學方程式是 ;
⑤裝置D中的現(xiàn)象為 ;
[結(jié)論]甲酸受熱能分解,反應的化學方程式是 ;
[討論交流] 從環(huán)保角度看,該裝置存在的明顯缺陷是 。
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