3.水是生命之源.請回答下列問題:
(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過過濾的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入肥皂水.日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時對其進(jìn)行消毒殺菌,多采用加熱煮沸的方法.
(2)通過電解水能得到綠色能源-氫氣,氫氣燃燒的文字表達(dá)式是氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.電解水時,若得到10mL氫氣,同時能產(chǎn)生5mL的氧氣.

分析 (1)過濾的方法能夠除去水中不溶性的雜質(zhì);肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水;加熱煮沸能夠降低水的硬度;
(2)根據(jù)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水來書寫;根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論及規(guī)律:“正氧負(fù)氫,氫二氧一”進(jìn)行解答此題.

解答 解:(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過過濾的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入肥皂水進(jìn)行區(qū)分,硬水加肥皂水生成的泡沫少,軟水加肥皂水生成的泡沫多.日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時對其進(jìn)行消毒殺菌,多采用加熱煮沸的方法;
(2)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;
電解水時生成的氧氣與氫氣的體積比是1:2,可知?dú)錃獾捏w積是10mL,氧氣的體積會是5mL.
故答案為:(1)過濾;肥皂水;加熱煮沸;
(2)氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;5.

點(diǎn)評 本題考查過濾的原理、硬水和軟水的區(qū)分、方程式的書寫、電解水實(shí)驗(yàn)等知識,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如表列出1-18號元素中部分元素的最高與最低化合價,請回答下列問題:
1H
+1
 2He
0
3Li
+1
4Be
+2
5B
+3
6C
+4-4
7N
+5-3
8O
-2
9F
-1
10Ne
0
11Na
+1
12Mg
+2
13Al
+3
14Si
+4-4
15P
+5-3
16S
+6-2
17Cl
+7-1
18Ar
0
(1)如圖為某粒子的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x與y的關(guān)系是x<y;
(2)某化學(xué)肥料是一種離子化合物,是由1-18號元素中三種元素組成,寫出其化學(xué)式NH4NO3;
(3)7號元素與12號元素形成的化合物,放入水中立即生成白色沉淀,并放出一種有刺激性氣味的氣體.此反應(yīng)方程式為Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
(4)表中某元素(用X表示)形成單質(zhì)X2可與NaOH反應(yīng)生成NaXO3、NaX和H2O,其中NaXO3中X的化合價為+5,X元素原子的最外層電子數(shù)為7;
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的微粒叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).下列各組粒子中屬于等電子體的是BD(填字母序號).
A.Na+和OH-           B.CO和N2          C.SO2和CO2         D.CH4和NH4+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)量筒的使用方法中,正確的是( 。
A.用量筒作為液體的反應(yīng)容器
B.將盛有液體的量筒放在酒精燈上加熱,蒸發(fā)水分
C.讀數(shù)時,視線要與凹液面最底處保持水平
D.用量筒長期存放燒堿溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A.氧氣--供人呼吸B.氦氣--探空氣球
C.氮?dú)?-作保護(hù)氣D.二氧化碳--造成酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.我們生活在物質(zhì)世界中,每天都要接觸很多物質(zhì):如①海水、诼然c ③銅、茏詠硭、菘諝狻、夼D獭、呤炒住、喽趸肌、崴、庖旱,屬于混合物的有(填序號,下同)①④⑤⑥⑦,屬于純凈物的有②③⑧⑨⑩.屬于單質(zhì)的有③⑩,屬于化合物的有②⑧⑨,屬于氧化物的有⑧⑨.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某二價金屬16g,在氧氣中燃燒,可生成20g氧化物.則該金屬的相對原子質(zhì)量為( 。
A.32B.40C.64D.128

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.生產(chǎn)和生活中有很多問題都需要利用化學(xué)知識來解決.下列問題中不是利用化學(xué)知識來解決的是( 。
A.新型超導(dǎo)材料的研制
B.開發(fā)新能源和新材料,改善人類生活環(huán)境
C.改進(jìn)汽車外形,流線型設(shè)計(jì)以減少阻力
D.研究生產(chǎn)低毒高效的農(nóng)藥、化肥,以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖所示曲線A,B,C分別表示三種固體物質(zhì)的溶解度變化,試回答:
(1)t3℃,A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是:A>B>C;
(2)M點(diǎn)表示t3℃時,A的飽和(飽和、不飽和)溶液.
(3)當(dāng)A中混有少量B時,可采用降溫結(jié)晶法提純A.
(4)若要將C物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和,可采用的方法有增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶解、升高溫度.
(5)從該圖中,你還能獲得的信息有:(寫一點(diǎn)即可)t1℃,A,C兩種物質(zhì)的溶解度相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室利用裝置B可以制取CO2氣體,反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用裝置B還可以用來制取其他氣體,該氣體制取的化學(xué)方程式表示為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(寫出一種即可);
(3)實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和E,可以制取并收集的氣體是氧氣,該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿后,停止實(shí)驗(yàn)時,需要特別注意的操作是先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈;如果利用裝置D來收集氣體,進(jìn)氣口應(yīng)該是b(填寫裝置中的“a”或“b”).
(4)裝置G可用來收集氣體,該氣體密度應(yīng)比空氣重,除此外,還應(yīng)具備的性質(zhì)是不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案