分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性,進行分析判斷.
D、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、硝酸銨溶于水的溫度變化,進行分析判斷.
解答 解:A、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模?br />B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通過量氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì)氧氣(過量的),故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康模?br />C、淀粉遇碘變藍色,奶粉不能,用滴加碘水、觀察顏色變化的方法可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模?br />D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出大量的熱,硝酸銨溶于水吸熱,使溶液的溫度降低,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模?br />故選:B.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | n個蔗糖分子:(C12H22O)n | B. | 鎂元素的化合價為“+2”價:$\stackrel{+2}{Mg}$ | ||
C. | 氧化鈉:NaO | D. | 3個鐵離子:3Fe2+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH NaCl HCl | B. | FeCl3 Na2SO4 HCl | ||
C. | NaHCO3 KCl HCl | D. | Ca(OH)2 Na2CO3 KOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和方法 |
A | 硝酸鉀溶液 | K2CO3 | 適量氯化鋇溶液 |
B | 碳粉 | Fe | 適量稀鹽酸 |
C | 硫酸鋅溶液 | CuSO4 | 足量銅粉 |
D | 二氧化碳 | HCl | 足量氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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