H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，尤其是會出現(xiàn)高熱、呼吸困難．大蒜中的大蒜素（分子式C6H10S2O）對這種新亞型流感病毒有很好的抑制作用，下列有關大蒜素的說法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)中含有19個原子
B、在一定條件下，可燃燒生成CO2、H2O和SO2
C、屬于氧化物
D、分子中碳氫元素的質(zhì)量比為3：5
考點：化學式的書寫及意義,從組成上識別氧化物,元素質(zhì)量比的計算,質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A．根據(jù)物質(zhì)的結構來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的組成和質(zhì)量守恒定律來分析；
C．根據(jù)氧化物的概念來分析；
D．根據(jù)物質(zhì)的結構來分析．
解答：解：A．由大蒜素（分子式C6H10S2O）可知，1個大蒜素分子中含有6個碳原子、10個氫原子、2個硫原子和1個氧原子，共19個原子，故錯誤；
B．由大蒜素（分子式C6H10S2O）可知，其完全燃燒后可生成二氧化碳、水和二氧化硫，故正確；
C．氧化物是由兩種元素組成并且有一種元素是氧元素的化合物，由大蒜素的化學式可知，不屬于氧化物，故錯誤；
D．分子是個微觀概念，元素是個宏觀概念，這種說法是錯誤，在大蒜素中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×10）=36：5，故錯誤．
故選B．
點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

（1）玻璃管A中觀察到的現(xiàn)象是
 
．寫出CO還原Fe2O3的化學方程式
 
；
（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是
 
．
（4）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是
 
；
實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某品牌礦物質(zhì)標簽的部分內(nèi)容如圖1所示．
（1）用化學符號表示：
氯化鉀
 
；硫酸鎂
 
．
（2）硫酸鎂中鎂離子的結構示意圖2是
 
（填序號）
（3）25℃時，該礦物質(zhì)水呈
 
（填“酸性”“堿性”“中性”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

欲配制100mL 0.9%的氯化鈉注射液（密度為1.0g/cm3），需加水的質(zhì)量為
 
g；若量取水時仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎的自然科學，根據(jù)如圖所示實驗回答問題：

（1）圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，實驗中觀察到的現(xiàn)象：
①點燃燃燒匙中的紅磷，伸進集氣瓶中：
 
；
②待集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶．由此實驗可知氧氣約占空氣總體積的
 
（不考慮實驗失誤）．集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
，該氣體
 
（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（2）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理實驗，某裝置如圖乙所示．
①A處的現(xiàn)象是
 
；發(fā)生反應的化學方程式為
 
；
②C處酒精燈的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（　�。�
序號 物南 雜質(zhì)（少量） 試劑和操作方法
A O2 H2O 通過濃H2SO4，洗氣
B 銅粉 鋅粉 加入過量稀硫酸，過濾
C CaO粉末 CaCO3粉末 高溫煅燒
D NaOH溶液 Na2CO3溶液 加入適量的CaCl2溶液、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬鈦（Ti）是一種具有許多優(yōu)良性能的且比較昂貴的金屬，被認為是21世紀的重要金屬材料，某化學興趣小組在實驗探究Ti、Mg、Cu的活動性順序，他們?nèi)〈笮∠嗤娜N金屬片，分別投入足量的稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：下列正確選項為（　�。�
金屬TiMgCu
金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無變化
A、根據(jù)金屬表面的現(xiàn)象判斷三種金屬的活動性為：Mg＞Ti＞Cu
B、若Ti粉中混有Mg，提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg
C、用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
D、Ti和Mg的活動性比Cu強

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，括號中所選擇的試劑或方法錯誤的是（　　）
A、CuSO4溶液和KNO3溶液（觀察顏色）
B、硬水和軟水（過濾）
C、食鹽和NH4NO3固體（水）
D、濃鹽酸和蒸餾水（聞氣味）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1所示實驗裝置回答問題：
（1）實驗室采用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體制取甲烷氣體，應選用的發(fā)生裝置
 
，選用的收集裝置是
 
．
（2）檢查裝置B的氣密性的方法是
 
．
（3）裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是
 
，反應的化學方程式為
 
．
（4）一種洗氣裝置如圖2所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，洗氣裝置中盛放的藥品是
 
，氣體應從
 
（填“a”或“b”）端導管口通入．
（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式為
 
．
（6）如收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇的氣體收集裝置是
 
，（填序號），理由是
 
．

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