【題目】回答與金屬有關(guān)的問題。

(1)Zn、Ag、Fe三種金屬中,通常不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)的是____;

(2)在鐵制品表面涂油漆能防止鐵制品生銹,原因是____;

(3)向含有Cu(NO3)2AgNO3溶液燒杯中加入一定量的Mg粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣,向濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,則濾渣的成分是____

【答案】Ag 能隔絕鐵與氧氣、水的接觸

【解析】

(1)在金屬活動性順序中,銀排在氫的后面,所以通常不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng);故填:Ag;

(2)在鐵制品表面涂油漆或鍍上其他金屬等方法,是利用這一層物質(zhì)作為保護層,隔絕鐵與氧氣和水的接觸,故填:能隔絕鐵與氧氣、水的接觸;

(3)某廢液中含有Cu(NO3)2AgNO3,向廢液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,說明硝酸銀沒有完全反應(yīng),因此濾渣的成分是鎂和硝酸銀反應(yīng)生成的銀。故填:銀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用已有的知識弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥。

為進(jìn)一步證實肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究。

探究內(nèi)容

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1:取一定量的肥料放入水中,震蕩

樣品完全溶解

______ ___________

實驗2:取實驗1中的部分溶液,滴加石蕊試劑

溶液呈紅色

_______ ___________

實驗3:另取實驗1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸

有白色沉淀生成

該化肥為______ ___

小明家的化肥是一種銨鹽,有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點嗎?請舉例說明。______________________________ ________。

結(jié)合探究過程回答,施用該化肥時應(yīng)注意________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某科技活動小組為了制取SO2,查閱資料發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生SO2的途徑很多。在老師指導(dǎo)下,他們根據(jù)實驗室條件,選取足量鋅與適量的濃硫酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:Zn+2H2SO4()=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反應(yīng)一段時間后,老師指出還可能生成另一種氣體。同學(xué)們都很好奇,這是什么氣體呢?請你根據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì),推斷此氣體可能是_______,其理由是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017 7 4 14 45 分許,吉林省松原市寧江區(qū)繁華路巷路施工過程 中造成燃?xì)庑孤,燃(xì)夤驹趽屝迺r發(fā)生爆炸。這樣的危險離我們并不遙遠(yuǎn),每 一次爆炸都給我們帶來慘痛教訓(xùn)。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A.易燃易爆物品的爆炸是化學(xué)變化

B.消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的著火點降低

C.發(fā)生爆炸時應(yīng)就近隱蔽或臥倒,護住重要部位

D.有毒物泄漏時消防員做好防護措施才可以進(jìn)入現(xiàn)場

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ; Br2+2KI=2KBr+I2; I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判斷下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是______

A C12+2NaI = 2NaCl+I2

B I2+2KBr = 2KI+Br2

C Br2+Na2S = 2NaBr+S↓

D C12+K2S = 2KCl+S↓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在涼拌紫甘藍(lán)時,加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了.他想這是不是巧合呢?于是他又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋,現(xiàn)象相同;他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變藍(lán),請你和小明一起解決下列問題:

(1)食醋的pH____7(”“=”“”)

(2)結(jié)合小明的實驗,請你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出用H、C O、Na四種元素組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。

1)密度最小的氣體:__________________________________________;

2)天然氣的主要成分:_________________________________________;

3.可用于冷藏食物和人工降雨的固體物質(zhì):_________________________________________;

4)實驗室用于制取氧氣的物質(zhì):_________________________________________;

5)俗名為燒堿的物質(zhì):_________________________________________

6)用于治療胃酸過多的藥物:_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)符號填空:氫離子____________________;氬氣_____________________;碳酸鈉中的陰離子____________________;

2)現(xiàn)有下列物質(zhì):①稀鹽酸;②水銀;③赤鐵礦;④金剛石;⑤氧化銅;⑥氯酸鉀。其中屬于混合物的是____________________;(填序號,下同);屬于單質(zhì)的____________________

3)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。現(xiàn)有下列物質(zhì):a一氧化碳b.酒精:c干冰;d.活性炭;e.金剛石。其中:

①可用于切割玻璃的是____________________(填字母,下同);

②可用于凈水的是____________________;

③可用于人工降雨的是____________________

④可用于冶煉金屬的是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】珍惜資源、愛護環(huán)境是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列相關(guān)做法錯誤的是(

A.利用二氧化碳捕捉技術(shù),減少因二氧化碳引起的溫室效應(yīng)

B.改造城市排水管網(wǎng),實現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

C.網(wǎng)上購買大量閑置物品

D.作業(yè)本正反面使用節(jié)約樹木

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