【題目】小明在涼拌紫甘藍(lán)時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了.他想這是不是巧合呢?于是他又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋,現(xiàn)象相同;他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變藍(lán),請(qǐng)你和小明一起解決下列問(wèn)題:
(1)食醋的pH____7(填“<”“=”“>”)
(2)結(jié)合小明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途___.
【答案】< 代替酸堿指示劑(或檢驗(yàn)其它物質(zhì)的酸堿性)
【解析】
(1)醋酸的溶液呈酸性,所以其PH小于7,由于純堿是金屬離子與酸根離子形成,所以它是鹽類(lèi)。故答案為:<
(2)由題干中的敘述可知,在酸堿溶液中紫色甘藍(lán)汁液會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,所以可以用它來(lái)代替其他的酸堿指示劑。故答案為:代替酸堿指示劑(或檢驗(yàn)其它物質(zhì)的酸堿性)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華傳統(tǒng)節(jié)目的習(xí)俗。
(1)春節(jié)-------喜貼春聯(lián)。用墨汁書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)能長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是______________;
(2)端午節(jié)------龍舟競(jìng)渡。龍舟的龍頭制作需要精雕細(xì)琢,雕刻過(guò)程中木材發(fā)生的是____________;(填“物理變化"或“化學(xué)變化”) 。
(3)中秋賞月------用手電筒。手電筒電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的______性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
B.炒完菜后應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹
C.鋁在空氣中易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,故鋁制品性質(zhì)不穩(wěn)定
D.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。類(lèi)推結(jié)果正確的是
A.溶液一定是均一穩(wěn)定的,則均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱,則有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒
C.化合物中元素都有一定的化合價(jià),則同種元素在一種化合物中化合價(jià)一定相同
D.純凈物只含一種物質(zhì),則只含一種物質(zhì)的一定是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答與金屬有關(guān)的問(wèn)題。
(1)在Zn、Ag、Fe三種金屬中,通常不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)的是____;
(2)在鐵制品表面涂油漆能防止鐵制品生銹,原因是____;
(3)向含有Cu(NO3)2和AgNO3溶液燒杯中加入一定量的Mg粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,則濾渣的成分是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題:
(1)鐵的兩種合金是_______和_______.
(2)金屬有良好的_______性,例如:鐵可以制成鐵鍋;
(3)銅、鋁可以制成導(dǎo)線(xiàn)這是利用它們的_______性;
(4)金屬具有良好的_______性,例如:黃金可以制成金箔和拉成金絲.
(5)_______合金可制造人造骨骼;
(6)金屬的熔點(diǎn)差異很大,熔點(diǎn)最高的金屬是_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述,正確的是( )
①氧氣易溶于水,使得魚(yú)能在水中生存;
②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣;
③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料;
④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護(hù)氣.
A.①②③B.①②④C.①③D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你更好地掌握知識(shí)。以下完全正確的材料知識(shí)是( )
A分類(lèi)知識(shí) | B安全常識(shí) |
海水、碘酒——混合物 氧化鎂、四氧化三鐵——氧化物 氯化鈉、二氧化錳——化合物 銅、紅磷——單質(zhì) | 煤氣泄露——嚴(yán)禁火種 稀釋濃硫酸—水倒入濃硫酸中 溶洞探險(xiǎn)—須做燈火實(shí)驗(yàn) 減少酸雨的發(fā)生——使用新型能源 |
C影響因素 | D日常生活經(jīng)驗(yàn) |
元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān) 元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì) 化學(xué)反應(yīng)速率與溫度、催化劑、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物間的接觸面積等因素有關(guān) | 食品干燥劑——常用CuO 區(qū)別硬水與軟水——常用肥皂水檢驗(yàn) 使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀 防菜刀生銹——用濕布包起來(lái) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確理解化學(xué)概念對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要。下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是( )
A.陽(yáng)離子就是金屬原子失去電子后的帶正電荷的離子
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子小于分子
C.生成物只有鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)
D.氧化反應(yīng)不一定是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)
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