下列變化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、火柴被折斷B、鎂條燃燒
C、干冰升華D、玻璃碎了
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、火柴被折斷過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、鎂條燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化．
C、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、玻璃碎了過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)未出現(xiàn)“劇烈燃燒、火星四射”等現(xiàn)象的原因可能有：
 
 （寫(xiě)一點(diǎn)即可），細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能用濃H2SO4干燥，又能用固體NaOH干燥的氣體是（　�。�
①SO2      ②NH3      ③CO2          ④H2       ⑤O2．
A、①③B、④⑤
C、①②③D、①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二百多年前，第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)方法證明空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是（　�。�
A、舍勒B、拉瓦錫
C、門(mén)捷列夫D、普利斯特里

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)需要預(yù)先加入少量水或細(xì)沙的是（　�。�
A、硫磺B、鐵絲C、木炭D、鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體具有的性質(zhì)是（　�。�
A、難溶于水 比空氣重
B、難溶于水 比空氣輕
C、易溶于水 比空氣重
D、易溶于水 比空氣輕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（　�。�
A、加熱前試管外壁干燥
B、加熱前沒(méi)有預(yù)熱
C、試管口略向下傾斜了
D、試管夾夾在試管中上部了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、木炭在空氣中燃燒發(fā)生白光
C、鎂條在點(diǎn)燃過(guò)程中發(fā)出耀眼白光
D、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上出現(xiàn)液滴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳還原赤鐵礦60克，生成的氣體通過(guò)足量石灰水中，得到白色沉淀40克．求該鐵礦的純度，（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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