6．高溫超導(dǎo)物質(zhì)（Y2Ba4Cu6O13）是以YmOn、BaO和CuO為原料，經(jīng)研磨燒結(jié)而成，此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)均不變，則Y元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答本題．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素的化合價(jià)為-2，銅化合價(jià)+2，鋇化合價(jià)+2，可得高溫超導(dǎo)物質(zhì)（Y2Ba4Cu6O13）中Y元素的化合價(jià)為：2x+（+2）×4+（+2）×6+（-2）×13=0，則x=+3；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺(tái)  b酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．
（3）如果用裝置E收集氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先移出導(dǎo)管然后再熄滅酒精燈．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是B，指出裝置中的一點(diǎn)不足試管口沒(méi)有放棉花團(tuán)，這樣會(huì)導(dǎo)致的后果是高錳酸鉀顆粒就會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管，氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶正（填“正”或“倒”）放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的鹽酸，小華為測(cè)定該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液，逐滴滴加該鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共消耗鹽酸20g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）10g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1.6g．
（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．科學(xué)家依據(jù)蒸汽機(jī)原理設(shè)計(jì)出液氮蒸汽機(jī)，即利用液態(tài)氮蒸發(fā)來(lái)驅(qū)動(dòng)機(jī)車．
（1）液氮蒸汽機(jī)的原理主要依據(jù)D
A．氮?dú)庾鋈剂先紵艧?br />B．氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)放熱
C．氮在空氣中約占78%
D．氮?dú)夥悬c(diǎn)為-195.8℃，遠(yuǎn)低于常溫
（2）請(qǐng)說(shuō)出液氮蒸汽機(jī)的兩條優(yōu)點(diǎn)．氮?dú)庠诳諝庵械暮看�，原料充足；液氮蒸汽機(jī)不會(huì)造成環(huán)境污染
（3）液氮蒸汽機(jī)要廣泛應(yīng)用需要克服哪些難題？（答兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列是分析久置的NaOH溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①證明變質(zhì)取少量溶液，滴加鹽酸；將生成的氣體通入澄清石灰水
②確定成分取少量溶液，加入石灰水，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液
③測(cè)定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用NaOH固體吸收氣體，稱量
④除去雜質(zhì)向溶液中滴加澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾
A．②③B．①④C．②④D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B．反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變
C．反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為14：27
D．該反應(yīng)中A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子形成離子，其離子符號(hào)是Mg2+．
（2）圖2是銦元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x=49．通過(guò)上表分析可知，銦元素位于元素周期表第5周期．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．由原子結(jié)構(gòu)示意圖為和的兩種元素組成的化合物，其化學(xué)式是（　�。�
A．Na2OB．NaClC．Na2SD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑B．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
C．Fe+CuSO4═FeSO4+CuD．HC1+NaOH═NaCl+H2O

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