【題目】元宵佳節(jié),我國有很多祈福的習(xí)俗。
(1)孔明燈的燃料是固體酒精,其中酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)孔明燈內(nèi)火焰溫度達(dá)300℃以上,一旦飄落遇到可燃物易引發(fā)火災(zāi)。居民區(qū)一旦著火,消防隊員用高壓水槍滅火,其原理是_____。
(3)酒精是一種可再生能源,近年來我國政府推行乙醇汽油,其意義在于_____(填一條即可)
(4)某同學(xué)家元宵節(jié)的午餐食譜:米飯、紅燒肉、清真鯉魚、豆腐骨頭湯。該食譜缺少的營養(yǎng)素為_____。
【答案】C2H5OH+3O22CO2+3H2O 降低溫度到可燃物的著火點以下 節(jié)約化石燃料 維生素
【解析】
根據(jù)酒精燃燒生成二氧化碳和水、滅火的原理、乙醇汽油的使用意義、食物中的營養(yǎng)素進(jìn)行分析解答即可。
(1)酒精燃燒生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(2)消防隊員用高壓水槍滅火,能將溫度降低到可燃物的著火點以下,故填:降低溫度到可燃物的著火點以下;
(3)酒精是一種可再生能源,推行乙醇汽油,能節(jié)約化石燃料,故填:節(jié)約化石燃料;
(4)人體所需需的六大營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽。米飯中富含糖類,紅燒肉中富含蛋白質(zhì)和油脂,清真鯉魚富含蛋白質(zhì),豆腐魚頭湯富含蛋白質(zhì),鈣元素,還缺少維生素的食物。故填:維生素。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某NaCl樣品中混有雜質(zhì)MgCl2,為了測定樣品中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于水中,并向其中逐漸加入NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示:
注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:
(1)反應(yīng)完全時生成氫氧化鎂的質(zhì)量_______g。
(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對銷售的KCl鉀肥,國家有明確的質(zhì)量要求,其中KCl的含量不低于83.4%。某興趣小組對市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測,稱取1.6g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入5%AgNO3的溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入AgNO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。
(1)68.0gAgNO3溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
(3)通過計算,判斷該鉀肥中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖2的包裝說明?_____(寫出計算過程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對銅器表面生成的綠色銅銹展開如下探究,請回答有關(guān)問題.
(1)探究銅銹的組成.
(實驗過程)
實驗一:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
a.取少量銅銹于試管中,加入適量稀硫酸 | 固體溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液呈_____色 | 銅銹中含有Cu2+ |
b.將生成氣體通入___ | ___ | 銅銹中含有CO32﹣ |
實驗二:另取少量銅銹隔絕空氣加熱,發(fā)現(xiàn)綠色粉末變黑色,試管壁上有水珠.
(實驗結(jié)論)綜合以上兩實驗,可以確認(rèn)銅銹中含有_____種元素.
(2)探究銅生銹的條件.
(猜想)同學(xué)們對空氣中有哪些物質(zhì)參與了銅的生銹作出以下三種猜想:①CO2、H2O ②O2、H2O ③CO2、H2O、O2
根據(jù)銅銹的組成元素并結(jié)合鐵生銹的知識,你認(rèn)為上述猜想錯誤的是_____(填序號).
(實驗設(shè)計)為驗證另外兩種猜想,同學(xué)們設(shè)計了下圖中A、B兩個對比實驗,請你在方框內(nèi)完成實驗B的設(shè)計.(語言敘述或畫圖說明均可)_____.
(預(yù)計結(jié)論)若A中的銅生銹,B中的銅不生銹,則正確的猜想是_____(填序號).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組為探究“蠟燭燃燒產(chǎn)物中含有哪些成分”,于是進(jìn)行如下實驗。
(查閱文獻(xiàn))蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟是由碳、氫元素組成。
(猜想與假設(shè))蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
(設(shè)計實驗)
(1)將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,證明有二氧化碳生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)另取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,觀察到_____,證明有水生成。在實驗中,小華觀察到一個異,F(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁上產(chǎn)生少量黑色物質(zhì)。
(交流與討論)同學(xué)們一致認(rèn)為該黑色物質(zhì)可能是石蠟不完全燃燒生成的_____,理由是_____,據(jù)此,他們猜想還可能產(chǎn)生一氧化碳。
為驗證存在該氣體,小組成員設(shè)計圖1所示的實驗。
(設(shè)計實驗)
(1)將玻璃管一段伸入蠟燭的焰心部分。
(2)用帶有金屬網(wǎng)罩的酒精燈加熱另一端的氧化銅,一段時間后,觀察到氧化銅由黑變紅,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。對此,小明提出質(zhì)疑:由以上現(xiàn)象不一定是生成了一氧化碳導(dǎo)致,還可能是_____。
同學(xué)們又在玻璃管中部放入_____重新實驗,觀察到黑色的氧化銅再次變紅,由此確定蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。
該興趣小組欲利用數(shù)字化實驗測定蠟燭發(fā)生不完全燃燒的產(chǎn)物,特設(shè)計如圖2裝置:收集含氧氣50%的氣體于鐘罩內(nèi),將蠟燭點燃后放入鐘罩,塞緊帶有傳感器的橡膠塞。實驗過程中記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖3所示。請回答下列問題:
(1)在0~10s時,氧氣濃度無明顯變化的原因是_____。
(2)根據(jù)圖象預(yù)測,蠟燭發(fā)生完全燃燒的時段為_____,結(jié)合圖象說明理由_____。
(3)結(jié)合本實驗記錄的數(shù)據(jù),寫一條你的新認(rèn)識_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)(部分生成物已略去),它們相互之間的關(guān)系如圖所示。其中B是配制農(nóng)藥波爾多液的成分之一,其水溶液呈藍(lán)色;C為應(yīng)用最廣泛的金屬:丙為氯化物。
(1)B的化學(xué)式是_____,A所屬的物質(zhì)類別是_____。
(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)B的溶液與C反應(yīng),溶液質(zhì)量_____(填“增大”、“減小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機(jī)超過1億部,若不進(jìn)行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染。同學(xué)們對廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。
(提出問題)
從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?
(查閱資料)
Ⅰ.手機(jī)電路板中的金屬及其價格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(鈀) |
市場價格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機(jī)電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后;NiCl2溶液為綠色。
(實驗方案)
第一步:選擇值得回收的金屬。
依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù),廢舊手機(jī)中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,
(1)原因是:①它們的市場價格較高;②_____。
第二步:設(shè)計實驗分離、回收部分金屬。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 取一廢舊手機(jī)電路板,用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點的焊錫吹熱風(fēng),一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
Ⅱ | 將金屬電路放入燒杯中,加入過量10%的稀鹽酸浸泡 | …… |
Ⅲ | 取Ⅱ中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如上圖所示裝置中,進(jìn)行實驗。 | 溶液逐漸變成藍(lán)色,仍有微量金屬固體未溶解 |
Ⅳ | 過濾Ⅲ中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì) | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
(問題討論)
(2)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是_____(填字母)。
a.熔點低 b.硬度大 c.抗腐蝕性強(qiáng)
(3)步驟Ⅱ中實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%、密度是1.18gmL-1的濃鹽酸配制10%的鹽酸185g,需要濃鹽酸_____ml;配制該稀鹽酸應(yīng)選擇的量筒量程(水的密度為1g/cm3)為_____(填字母)。
a.10ml b.50ml c.100ml d.200ml
(4)步驟Ⅱ所得溶液中,至少含有_____(填數(shù)字)種溶質(zhì),該步驟中對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。
(5)請寫出步驟Ⅲ中,溶液變成藍(lán)色的化學(xué)方程式_____。
(6)步驟Ⅳ中過濾操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四種鐵的合金,取其中一種合金樣品5.6g,跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.3g H2,則此合金樣品可能是( 。
A. Fe﹣Ag合金B. Fe﹣Cu合金C. Fe﹣Al合金D. Fe﹣Zn合金
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,有五種化合物,它們兩兩之間發(fā)生了某種轉(zhuǎn)化關(guān)系如下將下圖箭頭所示。請回答:
(1)NaCl→NaNO3的轉(zhuǎn)化屬于反應(yīng)_______________(填基本反應(yīng)類型).
(2)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系并不全面,如Na2CO3還可以轉(zhuǎn)化為NaCl,請寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________;類似Na2CO3→NaCl的轉(zhuǎn)化,除了圖中歸納的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,另外還有______→_______。
(3)知識網(wǎng)絡(luò)總在不斷的完善,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是____________。(填化學(xué)式)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com